نگاهی بر مدل های سیاستگذاری و ارائه ی مدل بومی برای آموزش و پرورش
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تاکید بر پژوهش های نوین
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5,116
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICH01_288
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
چکیده مقاله:
یک پژوهش با هدف (نگاهی بر مدل های سیاست گذاری و ارائه مدل بومی برای آموزش و پرورش ایران) به روش مروری و کتابخانه ای، صورت پذیرفته است. نتایج نشان داد که مدل عقلانی برای تعیین مراحل سیاست گذاری و انتخاب گزینه برتر در اولویت می باشد. و با توجه به مدل تدریجی که در خط مشی و سیاست گذاری به سیاست های پیشین و سیاست های موجود توجه دارد که باعث می شود در انتخاب بهترین گزینه سیاستی از روش عقلانی ما را یاری کند مدل مفیدی است. و از آنچه که در اجرای هر گزینه سیاسی به ضمانت اجرایی محکم و قوی نیاز است اینجا است که مدل نهادی به کمک ما می آید .در کجموع در تعیین و تدوین سیاست ها به کارگیری ترکیبی مدل ها توصیه می گردد. در پایان با توجه به مقتضیات محیطی مدلی از سیاست گذاری برای آموزش و پرورش ایران ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم محمد طاهری
دانشجوی دکتری مدیریت آموزش و دبیر و پرورش شهرستان ملارد
عیسی ثمری
دانش آموخته دوره دکتری برنامه ریزی توسعه آموزش عالی و استادیار دانشکده علوم تربیتی و روان تربیتی و روان شناسی دانشگاه محقق اردبیلی و عضو انجمن آموزش عالی ایران
محمود میدانی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی و مربی،عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان،ایران،البرز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :