نقش برنامه های آموزش رهبری در ارتقای نقش های رهبری و اثربخشی تیمی در سازمان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 603
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCONF02_073
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
چکیده مقاله:
سازمانها برای ارتقای سطح بهره وری و کسب رضایت کارکنان و مشتریان از روش های مختلف مدیریت مدیریت مشارکتی سودمی جویند. ایده اصلی در استفاده از تیم های کاری، دستیابی به اهداف سازمانی با اثربخشی و بازده بالاتر و کاهش مکاتباتسازمانی بوده و بهعنوان ابزاری جهت غلبه بر ضعف های سازماندهی رسمی می باشد. محیط متلاطم امروز روند رو به رشدی را درسازمانها برای انجام کارها به صورت تیمی و گروهی ایجاد نموده است. امروزه سازمان ها به دنبال افرادی هستند که بتوانندبه صورت گروهی عملکرد مطلوبی داشته باشند. برنامه آموزش رهبری برای توسعه فعالیت های شناختی رهبران به منظور ترویجدستیابی به هدف تیمی موقعی که تیم ها با مشکلات مربوط به کار سروکار دارند، طراحی شده است. در این مقاله سعی شدهاست با بهره گیری از برخی مفاهیم و تحقیقات انجام شده در خصوص تیم ها و کار تیمی، به بررسی تاثیر آموزش رهبران براثربخشی تیمی بپردازد. بررسی ها نشان داد که در مقایسه با رهبران آموزشندیده، رهبران آموزشدیده سبب بهبود در وضعیتفعالیت های رهبری آنها می شود. علاوه براین، آموزش رهبران منجر به بهبود اثربخشی تیمی از طریق توسعه فعالیت های رهبریتیمی می شود. یافته های کنونی بینش های جدیدی را ارائه می دهد که رهبران می توانند اثربخشی تیم را بهبود بخشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام رفیعی پری
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد قزوین
نادر شیخ الالسلامی کندلوسی
استاد دانشگاه آزاد اسلامی قزوین
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :