جایگاه نظریه سیستم ها در بررسی سیستم های آموزشی

اگر نظام آموزش عالی را به عنوان یک سیستم در نظر بگیریم، در نتیجه برای بهبود عملکرد کلی این سیستم باید تمامی اجزا آن را برای رسیدن به هدف، مهم تلقی کرد. همچنین برای توجه به تمامی عناصر موجود در این سیستم باید دیدی کل نگر داشت. هدف از این پژوهش بررسیسیستم های دانشگاهی براساس نظریه سیستم ها می باشد. بررسی سیستم های آموزشی از جمله دانشگاه ها بر اساس دیدگاه سیستم ها وداشتن نگرش کلی بر آنها و توجه به ارتباطات بین اجزا، ما را در شناخت بهتر این سیستم ها کمک می کند. بدون این شناخت نمی توان الگوی مناسبی برای وضعیت مطلوب این سیستم ها ارائه کرد. در توشتار حاضر، با تامل بر نظریه سیستم ها، دانشگاه را به عنوان یک سیستم آموزشی مورد بررسی قرار می دهیم

کلیدواژه ها:

سیستم ، نظریه سیستم ها ، سیستم های آموزشی