The Relationship between the EQ, Creativity and Learning Strategies of Successful Language Learners
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 740
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHO01_089
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
Recently, there has been a great development in the scientific and academic discipline of Language learning. One of these developments is overemphasizing the learner factors and individual differences among which one can name creativity, EQ, and learning styles in language pedagogy. The reason for such increasing focus on individual differences is the researchers' belief that the individual differences influence the rate of language learning and language achievements.Many researches and studies have emphasized the role of EQ, creativity and learning style in successful language learning
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Peyman Rajabi
Assistant Professor , Department of ELT , Malayer Branch , Islamic Azad University , Malayer
Negar Nowroozzadeh
Faculty Member, Department of ELT, Hamedan Branch, Islamic Azad University, Hamedan
Masoud Hashemi
Faculty Member, Department of ELT, Tuyserkan Branch, Islamic Azad University, Tuyserkan
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :