فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 12
مقاله ژورنالی
The Washback Effects of Task-based and Non-Task-based Language Assessment on English for Academic Purposes (EAP) Students’ Reading Comprehension Ability
نویسندگان: Maryam Nazari، Abbas Bayat، Peyman Rajabi
سال انتشار 1403
محل انتشار: فصلنامه آینده آموزش پزشکی شماره 1، دوره 14
تعداد صفحات: 6 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The perceptions of learners (test-takers) with different speaking proficiency levels (speaking abilities) about the paired speaking test method
نویسندگان: Masoumeh Nouri، Abbas Bayat، Peyman Rajabi
سال انتشار 1402
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
تعداد صفحات: 15 | زبان: فارسیمقاله کنفرانسی
The frequency of the turn-taking, keeping mutual understanding, and breakdown repair procedures in a discussion task across paired examinees with different (high-high, mid-mid, low-low, high-mid, mid-low, high-low) speaking proficiency levels
نویسندگان: Masoumeh Nouri، Abbas Bayat، Peyman Rajabi
سال انتشار 1402
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
تعداد صفحات: 16 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
Assisting EFL Learners’ Writing Complexity and Accuracy through Computer-Based Concept Mapping
نویسندگان: Jamshid Mashhadi، Hossein Ahmadi، Peyman Rajabi
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 9
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Effect of Offline Newly-Developed Task Cycle (NDTC) on Iranian Medical Students’ Reading Comprehension Performance <br> DOR: ۲۰.۱۰۰۱.۱.۲۳۲۲۳۸۹۸.۲۰۲۱.۹.۳۷.۱۳.۱
نویسندگان: Morteza Gholami، Peyman Rajabi
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 37، دوره 9
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Output Task Types and Learning of English Grammar: The Case of Iranian Intermediate EFL Students
نویسندگان: Peyman Rajabi، Nazli Azarpour
سال انتشار 1397
محل انتشار: شانزدهمین همایش ملی پژوهش های نوین در علوم و فناوری
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Universal Grammar in Emergentism Theory: An Overview (Is Retirement of UG Subject to Misinterpretation )
نویسندگان: Peyman Rajabi، Daboud Madai، Afsane Motallebi Moghaddam
سال انتشار 1398
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و علوم انسانی
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Influence of Collaborative Learning Strategy (CLS) on Iranian Intermediate EFL Learners Reading Comprehension
نویسندگان: Peyman Rajabi، Jamshid Mashhadi
سال انتشار 1397
محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Effect of Explicit Vs. Implicit Input Modification on Iranian Pre Intermediate EFL Students ' Listening Performance
نویسندگان: Razieh Hamidizadeh، Peyman Rajabi، Abbas Bayat
سال انتشار 1394
محل انتشار: همایش ملی زبان ، ادبیات و ترجمه در آموزش و پرورش
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Relationship between Multiple Intelligence and Oral EnglishProficiency of theIranian EFL Learners
نویسندگان: Afsane MotallebiMoghaddam، Peyman Rajabi
سال انتشار 1394
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 12