مدیریت در کلاس های چند پایه

هدف مقاله ی حاضر،بررسی شیوه های مدیریت کلاس علی الخصوص مدیریت کلاس های چندپایه،مسائل اساسی در کلاس های چند پایه سپس به بررسی شیوه های مدیریت و راهکارهای مدریت کلاس های چندپایه پرداخته شده استبه همین دلیل در ابتدای مقاله به بیان تعاریفی از مدیریت و شیوه های مدیریت کلاسی پرداخته شده است تا زمینه ساز ورود به بحث مدیریت کلاس های چندپایه باشدبراساس نتایج بدست آمده معلم باید برای توانمند بودن در مدیریت کلاس باید معلم ابتدا توان آموزشی خود را بالا ببرد سپس برای کلاس قوانینی تهیه و اجرا کند،بر نکات مثبت تاکید کند و از سرزنش و تنبیه دانش آموزان در کلاس خودداری کند و کلاس را به محیطی شاداب تبدیل کند.در پایان نیز نقاط قوت وضعف کلاس های چند پایه بررسی شده است

کلیدواژه ها:

کلاس ، چند پایه ، مدیریت ، معلم یار ، معلم