بررسی اصول، مبانی و موانع پرورش روحیه خلاقیت در دانش آموزان
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 622
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE01_361
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
در این مقاله به بررسی اصول و مبانی نظری و موانع پرورش روحیهی خلاقیت در دانش آموزان می پردازیم. در ابتدا تعاریف خلاقیت،مراحل و ویژگی های خلاقیت، نظریه های مربوط به خلاقیت، شیوههای آموزش و ویژگی های افراد خلاق پرداخته می شود و در آخرموانع پرورش خلاقیت و عوامل بازدارنده خلاقیت در دانش آموزانبحث می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کریم رضایی
دانشگاه شهیدچمران اهواز، کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
سکینه شاهی
دانشگاه شهیدچمران اهواز ، دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز
مهران طاهری
دانشگاه شهیدچمران اهواز، کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
مهدیه چنگلوایی
دانشگاه شهید چمران اهواز، کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :