Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

منتورینگ: مکانیزمی جهت توسعه و بهبود یادگیری سازمانی

کنفرانس  بین المللی جهت گیری های نوین در مدیریت، اقتصاد و حسابداری
سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: NDMCONFT01_457
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 1,735
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 16 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله منتورینگ: مکانیزمی جهت توسعه و بهبود یادگیری سازمانی

محمد هاشمی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران
سید جواد موسوی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران
علی رزمی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران

چکیده مقاله:

منتورینگ، رابطهای است که درآن فردی باتجربه و آگاه، مسئولیت هدایت و توسعه فردی کم تجربه و مبتدی را بر عهده میگیرد.منظور از این رابطه افزایش تواناییها و ظرفیت یادگیری افراد مبتدی و کم تجربه میباشد. در روابط منتورینگ، منتورها منابع ارزشمندی جهت بنانهادن و حفظ و نگهداشت یادگیری سازمانی است. هدف این پژوهش تبیین رابطه بین منتورینگ و یادگیری سازمانی میباشد. مطالعات قبلی به ندرت ارتباط بین منتورینگ و یادگیری سازمانی را بررسی نمودهاند. این پژوهش از روش توصیفی- همبستگی و ابزار پرسشنامه جهت بررسی رابطه حاکم بر سرمایه فکری، یادگیری سازمانی و بهره وری نیروی انسانی استفاده نموده است. نتایج مبتنی بر داده های تجربی جمع آوری شده از کارگزاریهای فعال بورس کالای میباشد. یافته های پژوهش بیانگر این است که منتورینگ تأثیر معن اداری بر یادگیری سازمانی دارد. درنتیجه، منتورینگ میتواند به عنوان مکانیسمی مناسب جهت توسعه یادگیری سازمانی معرفی گردد.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا NDMCONFT01_457 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/454874/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
هاشمی، محمد و موسوی، سید جواد و رزمی، علی،1394،منتورینگ: مکانیزمی جهت توسعه و بهبود یادگیری سازمانی،کنفرانس بین المللی جهت گیری های نوین در مدیریت، اقتصاد و حسابداری،تبریز،https://civilica.com/doc/454874

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، هاشمی، محمد؛ سید جواد موسوی و علی رزمی)
برای بار دوم به بعد: (1394، هاشمی؛ موسوی و رزمی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Allen, T. D., Finkelstein, L. M., & Poteet, M. L. ...
  • Bokeno, R.M., & Gantt, V. W. (2000). Dialogic Mentoring: Core ...
  • Byrne, Z. S., Dik, B. J., & Chiaburu, _ S. ...
  • Castaneda, D. L., & Rios, M. F., (2007). From Individual ...
  • Crawford, C. J. (2010). Manager's Guide to Mentoring. McGraw-Hil. United ...
  • Croasdell, D., Jennex, M., Yu, Z., Christianson, T., Chakradeo, M. ...
  • Dasgupta, M. (2012). "Conceptual Paper: Organizational Learning & Its Practices". ...
  • Dasgupta, M. (2012). "Conceptual Paper: Organizational Learning & Its Practices? ...
  • Dodgson, M. (1993). Organizational learning: A review of some literatures. ...
  • Eby, L. T., & Lockwood, A. (2005). Prote ge's and ...
  • Egan, T. M., & Song, ZH. (2008). Are facilitated mentoring ...
  • Figueiredo, P. (2003). "Learning, capability accumulation & firms differences: evidence ...
  • Garratt, B. (1999). The learning organization 15 years on: Somme ...
  • Gieskes, J., & Heijden, B. v. D. (2004). "Measuring and ...
  • Hamilton, B. A, . & Scandura, T. A. (2003). E-Mentoring: ...
  • Hart, E. W, (2009). Seven Keys to Successful Mentoring. Center ...
  • Hezlett, S. A., & K. Gibson, SH. A. (2005). Mentoring ...
  • Hsu, L., & Wang, H. (2010). Clarifying the Effect of ...
  • Huber, G. P. (1991). "organizational learning: the contributing processes and ...
  • Huizing, A. & Bouman, W. (2002). "Knowledge and Learning Markets ...
  • Klasen, N and Clutterbuck, D, (2002). Implementing Mentoring Schemes, A ...
  • Kogut, B., & Zander, U. (1996). :What Firms Do? Coordination, ...
  • Lawal, O, A. (2011). An Evaluation of Mentoring In Organizations: ...
  • Maier, G., Prange, C. & Rosenstiel, L. V. (2003). Psychological ...
  • Miller, D., (1996). _ Preliminary Typology of Organizational Learning: Synthesizing ...
  • Noe, R. A., Hollenbeck, J. R., Gerhart, B., & Wright, ...
  • Parsloe, E and Leedham, M, (2009). Coaching and Mentoring, Practical ...
  • Pask, R., & Joy, B. (2007). M entoring -Coaching : ...
  • Richard, O. C., Ismail, K. M., Bhuian, Sh. N., & ...
  • Saint-Onge, H., & Armstrong, C. (2004). _ Conductive Organization". Burlington, ...
  • Shulz, M. (2001). _ _ O RGANIZAT ONAL LEARNING" Washington: ...
  • Stewart, G., & Brown, K. (2011). Human Resource Management; Linking ...
  • Vieira, A. L. (2011). Interactive LISREL in Practice, Getting Started ...
  • Wronka, M. (2012). The Role Of Mentoring in Organizational Learning ...
  • Xianting, Y. and Ng, F. (2010). "Learning Organization And Mentoring ...
  • Dasgupta, M., & R.K. Gupta, R. K. (2009) .Knowledge Management ...

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

نظرات خوانندگان

5.00
2 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
5 2
4 0
3 0
2 0
1 0
نقد پژوهشگران در مورد مقاله منتورینگ: مکانیزمی جهت توسعه و بهبود یادگیری سازمانی
میلاد عبدالمحمدی (1398/02/26): عالی

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 76,712
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی