تعلیم و تربیت دینی و پیشرفت تحصیلی

این پژوهش که با عنوان تعلیم و تربیت دینی و پیشرفت تحصیلی انجام شد از بین ( 43333نفر)دانشجوی دانشگاه پیام نور ارومیه ، براساس جدول مورگان ( )081نفر و به روش نمونه گیری تصادفیانتخاب شده و معدل را به عنوان متغییر پیشرفت تحصیلی در نظر گرفته شد و پرسشنامه دینداری(گلارک و استارک، )4356که توسط سراج زاده( )4011تهیه شده برای متغییر تربیت دینی مورد استفاده قرار گرفت ، براساس برنامه spss15و آزمونهای تی، رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت، یافتهاصلی پژوهش حاکی از آن است که: با توجه به میزان سطح معناداری ( )3/333که از 3/36کوچکتر میباشد لذا می تواینم ادعا نمود که تمامی ابعاد دینداری پیش بینی کننده پیشرفت تحصیلی می باشد.درواقع تربیت دینی که موجب دینداری می شود در پیشرفت تحصیلی دانشجویان تاثیرگذار است. نتیجه گیری : پیشنهاد می شود که مسولین برای رسیدن به اهداف غایی که همانا جامعه سعادت مند است، درمراکز آموزشی هماهنگ با روحیان دانشجویان، به برنامه هایی جهت افزایش تربیت دینی و پرورش نسلیدیندار تمرکز بیشتری نمایند تا بتوان به فرمان رهبر عزیزمان که مبارزه با تهاجم فرهنگی است جامعهعمل پوشاند

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت ینی ، پیشرفت تحصیلی ، دینداری