ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی میزان کاربست مولفه های مختلف سازمان یادگیرنده در دانشگاه علوم پزشکی گرگان ازدیدگاه اعضای هیات علمی

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: MEAE01_0413
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 233
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی میزان کاربست مولفه های مختلف سازمان یادگیرنده در دانشگاه علوم پزشکی گرگان ازدیدگاه اعضای هیات علمی

ناهید اسدی بیدمشکی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
نگین جباری - عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش «بررسی کاربست مولفه های مختلف سازمان یادگیرنده در دانشگاه علوم پزشکی گرگان از دیدگاه اعضای هیات علمی» می باشد.روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی می باشد. جامعه آماری این تحقیق را کلیه اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان ، که بر اساس آمار تعدادشان 211نفراعلام شده است تشکیل داده اند . حجم نمونه آماری با استفاده از جدول کرجسی مورگان بهتعداد 140نفر و به روش تصادفی طبقه ای بر حسب جنسیت انتخاب شد. ابزار گردآوری در این پژوهش پرسشنامه ی استاندارد سنجش سازمان یادگیرنده است. پایایی ابزار تحقیق با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 0/93محاسبه شده است. نتایج نشان داد که، از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه، میزان توجه دانشگاه علوم پزشکی گرگان به بعد ویژگی های رهبری (از ابعاد سازمان یادگیرنده) ویژگی هایمنابع، ویژگی های طرح سازمانی، ویژگی های فرهنگ سازمانی، ویژگی های مأموریت/استراتژی (از ابعادسازمان یادگیرنده) بیشتر از حد متوسط است. همچنین از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان، توجه به بعد ویژگی های نیروی انسانی بالاتر از سایر ابعاد و بعد از آن به ترتیب به بعدویژگی های رهبری، ویژگی های مأموریت/ استراتژی، ویژگی های فرهنگ سازمانی و ویژگی های طرحسازمانی توجه می شود

کلیدواژه ها:

سازمان یادگیرنده ، دانشگاه علوم پزشکی گرگان ، دیدگاه اعضای هیت علمی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا MEAE01_0413 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/444778/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اسدی بیدمشکی، ناهید و جباری، نگین،1394،بررسی میزان کاربست مولفه های مختلف سازمان یادگیرنده در دانشگاه علوم پزشکی گرگان ازدیدگاه اعضای هیات علمی،اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی،ساری،https://civilica.com/doc/444778

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، اسدی بیدمشکی، ناهید؛ نگین جباری)
برای بار دوم به بعد: (1394، اسدی بیدمشکی؛ جباری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • اسدی، اصغر و دیگران.(1379)، سازمان یادگیرنده، طرح تحقیق برای پروژه ...
  • الوانی، مهدی.(1378)، سازمان های کامیاب امروز، ‌سازمان های یادگیرنده و ...
  • تیزرو، علی.(1381).سازوکارهای یادگیری در سازمان های یادگیرنده، مجله توسعه مدیریت، ...
  • شرکت علمی پژوهشی و مشاوره ای آینده ساز - استان ...
  • خانعلیزاده، رقیه، (1387)، بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر توانمند سازی ...
  • دفت، ریچارد.ال، (1385)، ترجمه دکتر علی پارساییان و دکتر سید ...
  • رهنورد، فر‌الله. (1378)، یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده، مجله مدیریت ...
  • سنگه، پیتر، (1382)، پنجمین فرمان، ترجمه حافظ کمال هدایت و ...
  • شریفی، اصغر . اسلامیه، فاطمه، (1387)، بررسی رابطه‌ی میان یادگیری ...
  • شفی، آرزو، (1385)، بررسی رابطه قانمندسازی کارکنان و یادگیری سازمانی ...
  • قربانی زاده، وجیه الله، (1387)، یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده، ...
  • مارکوات، مایکل، (1385)، ایجاد سازمانهای یادگیرنده، (ترجمه محمد رضا زالی) ...
  • مرادی فراهانی، عباس، (1388)، تاثیر استقرار استانداردهای ایزو 9000 بر ...
  • ناظم، فتاح. (1387)، یادگیری سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی، فصلنامه ...
  • Argyris, C. & Schon, D. A. (1978). Organizational Learning: A ...
  • Argyris, C. & Schon, D. A. (1996). Organizational Learming IIReading, ...
  • Daft, Richard L. (1998). Essentials of Organizational Theory and Design. ...
  • Dodgson, M. (1 993). _ Organizational Learning: A Review of ...
  • Skerlavaj, Miha;(2007). Stemberger, Mojca Indihar; Skrijar, Rok & Dimovski, Vlado ...
  • Garvin, David A. (1 993)."Building a Learning Organization". Harvard Business ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم
    این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 3,003
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی