رابطه بین کیفیت زندگی و سازگاری زناشویی در بین معلمان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 897
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPSCONF01_408
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین کیفیت زندگی با سازگاری زناشویی در بین معلمان دبیرستانهای شهرستان شیروان بود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این تحقیقکلیه ی معلمان دبیرستان های آموزش و پرورش شهرستان شیروان می باشند که در سال تحصیلی94-93 در این مدارس مشغول تدریس بوده اند؛ که براساس اعلام کارشناسی آموزش متوسطه ادارهآموزش وپرورش شهرستان شیروان تعدادکل این معلمان 1381 نفر می باشد که از این تعداد 674 نفرخانم و 707 نفرآقا است. بدین منظور 300 نفر (185 نفرمرد و 115 نفرزن) به روش طبقه ای تصادفینسبی از بین معلمان دبیرستان های شیروان انتخاب شدند. برای اندازه گیری هریک ازمتغیرهای پژوهشاز دو پرسشنامه کیفیت زندگی (وارکاسینسکی و کلر ، 1996) و سازگاری زناشویی (اسپانیر، 1976)استفاده شد.به منظور تعیین رابطه بین کیفیت زندگی و سازگاری زناشویی از آزمون پیرسون استفاده شد. مقدار ضریب همبستگی بین کیفیت زندگی و سازگاری زناشویی در بین معلمان برابر با 0/59 می باشد، این عدد مثبت است. سطح معناداری برای این ضریب همبستگی برابر با 0/000 است که از0/05 کمتر می باشد بنابراین با اطمینان 95 درصد می توان گفت رابطه ای معنادار و مستقیم بین کیفیت زندگی و سازگاری زناشویی وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مقداد باقرزاده سکه
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره شغلی دانشگاه آزاد قوچان و آموزگار کلاس های چندپایه
حسین اسکندری
کارشناس علوم قرآنی وحدیث (گرایش تفسیر) و آموزگار کلاس های چندپایه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :