تاثیر ناهماهنگی شناختی بر تغییر نگرش در پاردایم های مختلف دردانشجویان پیام نور اوز: با نقش تعدیل کنندگی حرمت خود
محل انتشار: کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 882
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHCONF01_155
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش، تعیین نقش توجیه و پارادایم در فرایند ناهماهنگی شناختی با نقش تعدیل کنندگی حرمت خود بر تغییر نگرش دانشجویان بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان کارشناسی رشته های روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه پیام نور اوز بود. 80 نفر از جامعه موردنظر به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و در یک پژوهش شبه آزمایشی در قالب یک طرح بین گروهی و درون گروهی، به صورت تصادفی در 4 گروه (1-توجیه کافی- موافقت القا شده 2-توجیه ناکافی- موافقت القا شده 3-توجیه کافی- انتخاب آزاد 4-توجیه ناکافی- انتخاب آزاد) با حرمت خود بالا و پایین در دو گروه کنترل و دو گروه آزمایش جایگزین شده و مورد بررسی قرار گرفتند. برای سنجش متغیر حرمت خود از مقیاس حرمت خود روزنبرگ (1965) استفاده شد و برای سنجش میزان تغییر نگرش، بسته به پارادایم های مختلف از پرسشنامه های محقق ساخته نگرش سنجی در دو پارادایم استفاده شد. نتایج تحلیل داده ها علاوه بر اثر اصلی متغیرها با تغییر نگرش، نشان داد که حرمت خود در تعامل با پارادایم و توجیه بر تغییر نگرش اثرگذار است. به این ترتیب که در پارادایم موافقت القا شده افراد با حرمت خود بالا بیشتر از افراد با حرمت خود پایین و در پارادایم انتخاب آزاد افراد با حرمت خود پایین بیشتر از افراد با حرمت خود بالا تغییر نگرش نشان دادند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام شبانکاره مقدم
استاد دانشگاه و کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
فهیمه قایدی
استاد دانشگاه و کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
شکوفه زارع
فارغ التحصیل کارشناسی حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی اوز
فرهاد پیرزاد
دانشجوی کارشناسی ارشدروانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرلنگه و فارغ التحصیل کارشناسی مدیریت دولتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :