ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

اثربخشی آموزش مهارت های خودکنترلی از طریق نمایش عروسکی بر میزان پرخاشگری کودکان دارای نافرمانی مقابله ای

تعداد صفحات: 12 | تعداد نمایش خلاصه: 382 | نظرات: 0
سال انتشار: 1393
کد COI مقاله: IBSCONF01_171
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 12 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثربخشی آموزش مهارت های خودکنترلی از طریق نمایش عروسکی بر میزان پرخاشگری کودکان دارای نافرمانی مقابله ای

سمیه صالحی زاده - کارشناس ارشد روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی
فرناز کشاورزی ارشدی - استادیار، دکترای روان شناسی بالینی، گروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر ارزیابی میزان اثربخشی آموزش خودکنترلی با کمک اجرای نمایش عروسکی بر کاهش رفتارهای نافرمانی و پرخاشگری در کودکان دارای نافرمانی مقابله ای است و با روش نیمه تجربی پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل انجام پذیرفت . نمونه ی پژوهش شامل 27 نفر دانش آموز دختر دوره اول دبستان بود که به شیوه خوشه ای چند مرحله ای از بین دانش آموزان دختر دوره اول دبستان (پایه های اول تا سوم) شهر اراک انتخاب شدند و به طور تصادفی به دو گروهآزمایش و گواه واگذار گردیدند. گروه آزمایش، طی ده جلسه 30 دقیقه ای آموزش مهارت های خودکنترلی با روش اجرای نمایش عروسکی را دریافت کردند. ابزار مورد استفاده در این مطالعه؛ پرسشنامه آخنباخ فرم والد CBCL جهت سنجش رفتارهای نافرمانی و پرخاشگری و عروسک دستکشی برای اجرای نمایش های عروسکی بوده است. نتایج تحلیل کوواریانس برای داده های حاصل از پیش آزمون- پس آزمون نشان داد که آموزش مهارت های خودکنترلی با روش اجرای نمایش عروسکی به طور معناداری با 99 % اطمینان، بر کاهش پرخاشگری و علائم نافرمانی مقابله ای دانش آموزان گروه گواه مؤثر بوده است.

کلیدواژه ها:

مهارت هاي خودكنترلي، پرخاشگري، نافرماني مقابله اي، نمايش عروسكي

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/421125/

کد COI مقاله: IBSCONF01_171

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
صالحی زاده، سمیه و کشاورزی ارشدی، فرناز،1393،اثربخشی آموزش مهارت های خودکنترلی از طریق نمایش عروسکی بر میزان پرخاشگری کودکان دارای نافرمانی مقابله ای،کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی ،تهران،،،https://civilica.com/doc/421125

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، صالحی زاده، سمیه؛ فرناز کشاورزی ارشدی)
برای بار دوم به بعد: (1393، صالحی زاده؛ کشاورزی ارشدی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • - آخنباخ، ت و رسکولار، ل (بی‌تا). راهنمای فرم‌های سن ...
  • - آزاد، ح. روان‌شناسی مرضی کودک بر اساس طبقه‌بندی .DSM ...
  • - اسماعیلی، م. (1383) رساله نظری: عروسک‌سازی برای کودکان معلول ...
  • - اصغری نکاح، م؛ افروز، غ؛ بازرگان، ع؛ شکوهی یکتا، ... (مقاله ژورنالی)
  • - اکبرلو، م. (1388) "کودک، تربیت و نمایش". (تک) نشریه ...
  • - آلسون، م اچ، هرگنهان، بی. آر.(1393) مقدمه‌ای بر نظریه‌های ...
  • - بابایی، م؛ یزدی، م؛ حسینیان، س. (بهار 1390) "اثربخشی ... (مقاله ژورنالی)
  • -بلوم کوئیست، م. ال. مهارت‌آموزی به کودکان مبتلا به اختلالات ...
  • - بیتانه، م. (1387) پایان‌نامه مقطع کارشناسی ارشد. تاثیر بازی‌درمانی ...
  • - تامسون، چ. ال؛ رودلف لنیدابی. مشاوره با کودکان. ترجمه ...
  • - ترابی، م. (1392) پایان‌نامه مقطع کارشناسی ارشد: تاثیر بازی‌درمانی ...
  • - جلیلوند، م؛ غباری بناب، ب. (1383) "بررسی نقش هنرهای ...
  • - دهدار، ز. (1391) پایان‌نامه مقطع کارشناسی ارشد: بررسی تاثیر ...
  • - رحمتی نیک، ش. (1391) پایان‌نامه مقطع کارشناسی ارشد: اثربخشی ...
  • - زاده محمدی، ع. (1389) هنر درمانی؛ مقدمه‌ای بر هنر ...
  • - زارع، م؛ جنتی، م. (1388) "اثربخشی هنردرمانی بر مشکلات ... (مقاله کنفرانسی)
  • - سادوک، ب؛ کاپلان، _ سادوک، و. خلاصه روان‌پزشکی: علوم ...
  • - سبحانی، ف. (1391) پایان‌نامه مقطع کارشناسی ارشد: بررسی سودمندی ...
  • - شادکام رفعت، ف. (1387) پایان‌نامه مقطع کارشناسی ارشد: اثربخشی ...
  • - شرودر، ک. اس؛ گوردن، ب. ان. (2005). سنجش و ...
  • - صفری، س؛ فرامرزی، س؛ عابدی، الف. (زمستان 1391) "تاثیر ... (مقاله ژورنالی)
  • - صفری، س؛ فامرزی، س؛ عابدی، الف. (1393) "تاثیر بازی‌درمانی ... (مقاله ژورنالی)
  • - عطایی، زن‌العابدین. (1385) رساله نظری مقطع کارشناسی ارشد: کاربردهای ...
  • - علیزاده صدر دانش پور، م. (1387) پایان‌نامه مقطع کارشناسی ...
  • - عناصری، ج. (1372) "نقش تئاتر عروسکی در روان‌درمانی کودکان ... (مقاله ژورنالی)
  • فرید، س. (1388) پایان‌نامه مقطع کارشناسی ارشد: تاثیر آموزش خودکنترلی ...
  • - فریک، پ جی. (1382) اختلال سلوک و رفتار ضداجتماعی ...
  • - قادری، نیلوفر؛ اصغری مقدم، محمدعلی؛ شعیری، محمدرضا. (1385) "بررسی ... (مقاله ژورنالی)
  • - قرائی، ن؛ فتح‌آبادی، ج(1392) "اثربخشی بازی‌درمانی عروسکی بر ارتقای ... (مقاله ژورنالی)
  • - کارتلج، جی. میلبرن، جی اف. (1385) آموزش مهارت‌های اجتماعی ...
  • - گلدارد، کاترین؛ گلدارد، دیوید. (1393) مشاوره با کودکان با ...
  • - لاریجانی، ز؛ رازقی، ن. (1387) "بررسی کاربرد هنرهای نمایشی ...
  • - لطفی کاشانی، ف؛ وزیری، ش. (1392) روان‌شناسی مرضی کودک. ...
  • - متیس، والتر؛ لاکمن، جان. (1393) اختلال نافرمانی مقابله‌ای و ...
  • - منا، ر؛ لندی، س (01 20). مشاوره با والدین ...
  • - ورکمن، ا کاز، . ام. (1383) آموزش خودکنترلی رفتار ...
  • - ونینگ، ک. (1384) چگونه کودکان را با خود همراه ...
  • - وردیک، ال؛ لیسووسکی، م. (1392) خشمگین می‌شویم چه کنیم؟ ...
  • - Barcalow، K (2006). Oppositional defiant disorder: information for school ...
  • - Gholamzade, Mojtaba, Jalil Babapour, Hassan Sabourimo ghaddam. The effect ...
  • improvement the symptoms of oppositional defiant disorder in children. Res ...
  • _ Heflinger.C.A & Humphreys. K.L. (2008). "Identification and Treatment of ...
  • - Lahey, B.B, Goodman, S.H. (2000). Ageand gender differences in ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 11,815
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی