بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و احساس شادی با سلامت سازمانی از دیدگاه معلمان شهر تهران

هدف از پژوهش حاضر،تبیین روابط بین کیفیت زندگی کاری،احساس شادی با سلامت سازمانی معلمان شهر تهران بوده است. با توجه به اینکه،این تحقیق در جهت ارتقاء عملکرد معلمان و در موقعیت های واقعی به کار گرفته خواهد شد، بنابراین برحسب هدف، تحقیق کاربردی است و ازنظر گردآوری وتحلیل داده ها توصیفی-همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل کلیه معلمان زن و مرد منطقه 10 آموزش و پرورش شهر تهراندر سال تحصیلی 94 - 93 می باشد که شامل 625 نفر بوده است. براساس جدول جسی و مورگان، حجم نمونه 234 نفر تعیین شد، به دلیلمحدودیت زمانی وعدم همکاری نمونه ها، تعداد 202 پرسشنامه عودت داده شد. نمونهگیری، به روش تصادفی ساده انجام شد. ابزارجمع آوریداده ها شامل پرسشنامه کیفیت زندگی کاری بیگلریان (1383)،پرسشنامه شادی آکسفورد (2001) و پرسشنامه سلامت سازمانی تمیمینژاد (1386) می باشد که برای تعیین ویژگی های روان سنجی پرسشنامه ها، روایی محتوایی آن با نظرخواهی متخصصان مورد تأیید قرار گرفت.علاوه بر آن به منظور برآورد همسانی درونی بین سؤالها و مؤلفه ها از روش محاسبه آلفای کرونباخ استفاده شد . که اعتبار شاخص کلی کیفیتزندگی کاری،شادی وسلامت سازمانی به ترتیب (0.927 ، 0.729،0.72) بدست آمد. اطلاعات بدست آمده با انجام محاسبات آمار توصیفی و آماراستنباطی به کمک نرم افزار spss مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان داد بین کیفیت زندگی کاری، احساس شادی باسلامت سازمانی معلمان شهر تهران رابطه معنادار وجود دارد.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی کاری ، احساس شادی ، سلامت سازمانی