ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

طراحی ایستگاه تعاملی کلاسی دانش آموزان پایه پنجم و ششم در مدارس هوشمند

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: CHALOUSSAMA03_055
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 359
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله طراحی ایستگاه تعاملی کلاسی دانش آموزان پایه پنجم و ششم در مدارس هوشمند

نیلوفر شادمهری - استادیار دانشگاه هنر تهران
مریم فلاح - کارشناس ارشد طراحی صنعتی، دانشگاه هنر تهران

چکیده مقاله:

طرح مدارس هوشمند با هدف تحول در رویکرد آموزشی غالب، الگوی مدارس ایران قرار گرفت. درحالیکه تحقق این تحول بنیادی تنها با تغییر در سامانههای گوناگون امکانپذیر است. فضای فیزیکی یکی از شاخصههای موثر در یادگیری است. بنابراین تغییر در مبلمان آموزشی موجود درفضا، می تواند یکی از نتایج تغییر در رویکرد آموزشی باشد. این پژوهش با هدف بازیابی نقاط عدم تطابق مبلمان مدارس سنتی با اهداف مدارس هوشمند و دستیابی به فاکتورهایی برای طراحی مبلمانیمتناسب با رویکرد آموزش تعاملی انجام گرفت و به این نتیجه رسید که میتوان مبلمان کلاس را به گونهای طراحی کرد که به جایگزینیرویکرد دانشآموزمحور به جای معلممحور منجر شود. روش تحقیق توصیفی پیمایشی بود و ضمن بهرهگیری از روش کتابخانهای، با رفتارنگاری دانش آموزان در محل کلاسهای مدارس هوشمند و پرسش سوالاتی از معلمان این مدارس، نقایص و خلاءهای موجود بازیابی شدند. در بخش مطالعات میدانی پروژه، روش نمونهگیری خوشهای و حجم نمونه 222 نفر برآورد شد.یافتههای این پژوهش نشان داد انعطافناپذیری و عدم امکان تغییر چیدمان در مبلمان کلاسی موجود، به عنوان مانع اصلی در شکلگیری محیط آموزشی تعاملی نقش بازی میکند.

کلیدواژه ها:

مدرسه هوشمند، روش تدریس تعاملی_فعال، مبلمان مدرسه، دانش آموزان پایه پنجم و ششم

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/403284/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شادمهری، نیلوفر و فلاح، مریم،1394،طراحی ایستگاه تعاملی کلاسی دانش آموزان پایه پنجم و ششم در مدارس هوشمند،سومین همایش ملی مدرسه فردا،چالوس،،،https://civilica.com/doc/403284

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، شادمهری، نیلوفر؛ مریم فلاح)
برای بار دوم به بعد: (1394، شادمهری؛ فلاح)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران، (1390)، پورتال مدارس ...
  • امانی تهرانی، محمود. (1380).دیدگاه طیفی نه دیدگاه قطبی، رشد آموزش ...
  • رشد معلم. (1374). رودررو: تغییر برنامه آموزش علوم چرا و ...
  • زمانی، عشرت.(1385). فناوری های جدید و محیط های یادگیری. فصلنامه ...
  • زینعلی دهشیر، اکرم. (1389). مدرسه ی زیبا، تعلیم و تربیت، ...
  • سلطان منش، حسن. (1364). سازماندهی فضاهای آموزشی مدارس. دارو و ...
  • عطاران، محمد.(383 1).فناوری اطلاعات بستر اصلاحات در آموزش و پرورش ...
  • قاضی زاده، بهرام. (1370). اصول ومعیارهای طراحی فضاهای آموزشی. نشر: ...
  • کامل نیا، حامد.(1385). دستور زبان طراحی محیط های یادگیری. نشر ...
  • لطیفی، غلامرضا، لطف عطا، آیناز: (1389). تاثیر عوامل محیطی بر ...
  • موسسه فرهنگی و اطلاع رسانی تبیان.(1391). روش تدریس تعاملی. بازیابی ...
  • وزارت آموزش و پرورش. مرکز آمار و فناوری اطلاعات و ...
  • Sheerin, Bruce & Paul, Burke. (2004). Ministry of Education:Bet Practice ...
  • Theresa A. Beery, Dustin Shell, Gordon Gillespie, Eileen Werdman. (2013). ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    نظرات خوانندگان

    3.00
    1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5
    4
    3 1
    2
    1

    کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


    بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش 1 مقاله استفاده شده است.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 896
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی