بررسی و مقایسه دیدگاه های تربیتی اسلامی و ایدآلیسم
محل انتشار: اولین کنگره ملی تفکر و پژوهش دینی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,078
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFIR01_271
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1394
چکیده مقاله:
تعلیم و تربیت یکی از مهمترین بخش های زندگی انسان و از علومی است که اکثر مکاتب و دانشمندان به طور مستقیم و غیر مستقیم درباره ی آن بحث کرده اند زیرا تربیت ، مهمترین عامل موفقت در سازگاری مثبت و سازنده است و با توجه به اینکه انسان موجودی اجتماعی است، نیازمند به زندگی و رشد در جامعه می باشد که باید دانست زندگی اجتماعی سالم و سودمند بدون تربیت امکان ندارد . دو دیدگاه اسلامی و ایدئالیسم هر یک نظرات خاص خویش را در مورد تعلیم و تربیت بیانکرده اند . مقاله حاضر کوشیده است ضمن بیان آراء هر دو دسته درباره تعلیم و تربیت به مقایسه و بررسی آنها بپردازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محسن خوشناموند
کارشناس ارشد فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه شهید بهشتی
زهرا خوشناموند
کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه کردستان
بتول ریکاطرهانی
کارشناس ارشد علوم تربیتی و عضو باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کوهدشت
مسعود باوان پوری
کارشناس ارشد زبان و ادبیات عرب و عضو باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلام آباد غرب
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :