رابطه ی هویت ملی-دینی و استفاده از شبکهی اجتماعی فیسبوک در دانشجویان دانشگاه تهران

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 670

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF01_652

تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394

چکیده مقاله:

امروزه استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی، روزبه روز عمومیت و محبوبیت بیشتری می یابند. یکی از پرکاربرترین شبکه های اجتماعی، فیسبوک است که به عنوان یک برنامه ی سودمند اجتماعی معرفی شده و تعداد زیادی کاربر را در مدت زمانی کوتاه بهسوی خود جذب کرده است. فیسبوک تنها یکی از مصادیق توسعه ی تکنولوژی های اطلاعاتی- ارتباطی در دوران جهانی شدن است،که به کاربران خود اجازه می دهد هویت خود را ارائه یا نمایش دهند . از این رو پژوهش حاضر به رابطه ی هویت ملی- دینی و استفادهاز شبکه های اجتماعی در دانشجویان دانشگاه تهران پرداخته است. روش این پژوهش از نوع همبستگی بوده و داده های گردآوری باتوجه به آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی به روش ضریب همبستگی رگرسیون، تحلیل شدند.جامعه ی آماری پژوهش حاضر شامل دانشجویان دانشگاه تهران در سال تحصیلی 1393-1392 می باشند . برای انتخاب نمونه ابتدا از بین گروه های مختلف، چهار گروه فنی و مهندسی، علوم انسانی، علوم پایه و علوم پزشکی انتخاب شدند . هر یک از آنها به عنوان یکخوشه در نظر گرفته شدند . در مرحله بعد از هر گروه 1 یا 2 دانشکده انتخاب شده و سپس در هر دانشکده، رشته های مختلف بهصورت تصادفی انتخاب، و از هر کدام از رشته های مختلف، چند کلاس به صورت تصادفی انتخاب شدند و و تمامی دانشجویان بهپرسشنامه های جمعیت شناختی و پرسشنامه ی هویت ملی و دینی لطف آبادی و نوروزی (1383) بعد از ارائه توضیحات لازم، پاسخدادند . تعداد نمونه در هر خوشه حدود 50 نفر و نهایتاً تعداد کل نمونه حدود 200 نفر است. نتایج حاصل از ضریب همبستگیپیرسون نشان داد که هویت ملی- مذهبی در استفاده یا عدم استفاده ی کاربران از شبکه های اجتماعی مانند فیس بوک، در میاندانشجویان دانشگاه تهران نقش پیش بینی کنندگی دارد.

کلیدواژه ها:

شبکه ی اجتماعی فیسبوک ، هویت ملی – دینی ، دانشجویان

نویسندگان

زکیه اسمعیلی

کارشناس ارشد رشتهی علوم تربیتی،گرایش تکنولوژی آموزشی

زهره اسمعیلی

دانشجوی کارشناس ارشد رشتهی علوم تربیتی، گرایش برنامه ریزی درسی و آموزشی دانشگاه خوارزمی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • احدی، حسن و جمهری، فرهاد، روان‌شناسی رشد نوجوانی و بزرگسالی ...
  • الماسی، مسعود. بررسی رابطه‌ی استفاده از اینترنت و هویت اجتماعی ...
  • جلیلی فیروزی، شقایق، بازنمایی هویت دینی در فضای مجازی، پایان‌نامه‌ی ...
  • حاجیانی، ابراهیم، جامعه‌شناسی هویت ایرانی، تهران: مرکز تحقیقات استراتژیک، .1388 ...
  • حبی، محمدباقر، بررسی نشان دهنده‌های هویت‌یابی دینی و ملی در ...
  • دهخدا، علی اکبر، لغتنامه، جلد 14، دوره‌ی جدید، تهران: انتشارات ...
  • ذکایی، محمد سعید و خطلیبی، فاخره، اینترنت و تغییرات هویتی، ...
  • سلطانی‌فر، محمد، دیپلماسی عمومی نوین و روابط عمومی الکترونیک، تهران: ...
  • سلیمانی پوروح الله، شبکه‌های اجتماعی، فرصت‌ها و تهدیدها. اطلاع‌رسانی و ...
  • شرفی، محمدرضا، جوان و بحران هویت، تهران: انتشارات سروش، چاپ ...
  • ضیایی پرور، حمید و عقیلی، سیدوحید، بررسی نفوذ شبکه‌های اجتماعی ...
  • قاسمی، وحید؛ عدلی‌پور، صمد و کیانپور، مسعود، تعامل در فضای ...
  • گیدنز، آنتونی تجدد و تشخص، جامعه و هویت در عصر ...
  • لطف‌آبادی، حسین و نوروزی، وحیده، بررسی چگونگی نگرش دانش‌آموزان دبیرستانی ...
  • معمار، ثریا؛ عدلی‌پور، صمد و خاکسار، فائزه، شبکه‌های‌اجتماعی مجازی و ...
  • میرزایی ورزنه، مصطفی، بازنمایی انواع هویت جمعی(محلی، قومی، دینی، ملی ...
  • Devlin, M .The internet & The University, available in; www.slofi.com ...
  • Grasmuck, s .Facebook and Identity. Journal of Computer Mediated C ...
  • Krok, D.The roole of spirituality in coping: Examining the relationships ...
  • نمایش کامل مراجع