تعلیم و تربیت رویکرد های نظری تربیت در جامعه

در این مقاله، رابطه متقابل تعلیم و تربیت با جامعه و همچنین رویکرد های نظری حوزه ی تعلیم تربیت در جامعه مورداشاره و بررسى قرار گرفته است. در ابتدا، تربیت این گونه تعریف شده است: تربیت هنر مدیریت انسانى است که فرد رابراى پذیرش یک سرى صفات اخلاقى، دینى و عقلانى آماده مى سازد. سپس، به اصول تعلیم و تربیت اشاره شده است.در ادامه، جامعه و ویژگى هاى آن مورد بررسى قرار گرفته است. جامعه، به معناى وسیع آن شامل تمامى مناسباتاجتماعى میان آدمیان مى شود . رویکردهاى نظرى، رابطه جامعه با تربیت و طرح سه نظریه کارکردگرایى، تضادگرایى وکنش متقابل، انواع نهادهاى اجتماعى یعنى خانواده، اقتصاد، سیاست و دین، و تأثیر متقابل هر یک، از دیگر مباحثمطروحه در این مقاله است. و در نهایت، فرهنگ و محتواى نهادهاى اجتماع و نسبت آن با تعلیم و تربیت بیان شده است.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت ، جامعه ، نهادهای اجتماعی ، رویکردهای نظری ، کارکردگرایی ، تضاد گرایی ، کنش متقابل