ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

نقش توسعه حرفهای اعضاء هیئت علمی در موسسات آموزش عالی

محل انتشار: کنفرانس ملی رویکردهای نوین در مدیریت کسب و کار
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,342

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/324675

شناسه ملی سند علمی:

NDMCONF01_047

تاریخ نمایه سازی: 18 دی 1393

چکیده مقاله:

از آنجا که اعضای هیاتعلمی باعث کیفیت و توان علمی آموزشعالی بخصوص در امر آموزش و پژوهش و تربیت افراد نخبه ومتخصص میشوند نقش مهمی را در امر توسعه هر کشور ایفا میکنند. بنابراین مطلوب است دانشگاهها در راستای توسعه همه جانبه اعضایهیات علمی خود گامهای اساسی برداشته و به گونهای برنامهریزی شده، رشد و ارتقای همه جانبه اعضای هیات علمی خود را فراهم آورند.هدف از مقاله حاضر بررسی نقش توسعه حرفه ای اعضای هیاتعلمی در موسسات آموزش عالی میباشد. در این نوشتار مروری بر مهمترین مبانی نظری در خصوص توسعه حرفهای همه جانبه اعضای هیات علمی در ابعاد مختلف آن میشود و در ادامه به بررسی نقش و اهمیتی که اعضای هیات علمی در دانشگاه ها دارند با روش توصیفی- تحلیلی پرداخته خواهد شد.

کلیدواژه ها:

توسعه نیروی انسانی ، توسعه حرفهای اعضای هیات علمی ، ابعاد توسعه هیات علمی

نویسندگان

آرزو احمدآبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد

مرتضی کرمی

استادیار دانشگاه فردوسی مشهد

محمدرضا آهنچیان

دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Alstete, W. (2000). Posttenure Faculty Development: Building a System for ...
  • Baldwin, R.C. (1985). The changing development needs of aging professorate: ...
  • Bassandorj, D. (2010). Faculty development program need at Mongolian state ...
  • Bradley, A.B., Chyka. P.A., Fitzgerald, W.L. Hak, L.J., Miller, D.D., ...
  • Bergquist, W.H. and Phillips, S.R. (1975). Components of an effectie ...
  • Centra, J.A. (1978). Types of faculty development progams. The Journal ...
  • Dale, E. (1998). An Assessmet Of A Faculty Development Program ...
  • Dee, J.R., and Daly, Ch.J. (2009). Inovative models for organizing ...
  • Diaz, V., Garrett, P.B., Kiniley, E.R., Moore, J.F., Schwartz, C.M., ...
  • Glenn, D. (1987). A study of faculty development programs in ...
  • Gaff, S.S., and Gaff, J. G. (1978). Professional Development: A ...
  • Gillespie, K & Robertson, D. (2010). A Guide to Faculty ...
  • Gilley, J.W. & Maycunich, A. (2000). Organizational Learning, Performance, and ...
  • Hopple, T. (1991). Professional faculty development practices used in two-year ...
  • Kim, P. (2000). The korean vocational education and vocationl education ...
  • Kang, B and Miller, M. T. (2000). Professional development: research ...
  • McAfee, O (2008). Current Characteristis of Faculty Development in Public ...
  • Murray, J.P. (2001). Faculty development in publicly supported 2-year colleges. ...
  • Naeem Uahkhan, M. (2005). Designing a model for staff development ...
  • Nelsen, W.C., Siegel, M.E. (1980). Effective approaches to faculty development. ...
  • Nigholls, G. (2000). Professional development, teaching and life long learning: ...
  • Priest, A.W. (2001). An investigation into Faculty Development practices in ...
  • Roscoe, J. (2010). Continuing professional development in higher education. Journal ...
  • Reybold, L.E. (2008). The social and political structuring of faculty ...
  • Richter, D., Kunter, M., klusmann, U., Ludtke, O., and Baumert, ...
  • Scott, C., and Sutton, R.E. (2009). Emotions and change during ...
  • Thorndike, L.E., Gusic, M.E., George, J.H., Quillen, D.A., Milner, R.J. ...
  • Yvonne, S. (2000), Faculty development in the new millennium: key ...
  • Watts, G.E. Hammons, J.O. (2002). Professional development: Setting the context. ...
  • Watson, G. & Grossman, L.H. (1994). Pursuing a C omprehensive ...
  • Wesley, J. (2005). Current characteristics of Faculty Development in Public ...
  • Wu, H. C. (2001). The research of the strategies for ...
    • نمایش کامل مراجع