نقش توسعه حرفه ای اعضای هیئت علمی در کیفیت آموزش عالی

اعضای هیأت علمی، به عنوان رکن اساسی مراکز آموزشی و پژوهشی به شمار می روند توجه به این جایگاه، به منزله توجه به سرمایهانسانی در سازمان ها است و در صورت توجه به این مهم رسالت سازمان ها و به ویژه سازمان های آموزشی بسیار باکیفیت تر به انجامخواهد رسید. توسعه حرفه ای اعضا هیات علمی یکی از عوامل مهم برای حفظ کیفیت خدمات و محصولات دانشگاه می باشد. از آنجاکه در اختیار داشتن اساتید برخوردار از مهارت های سطح بالا، هسته اصلی اثربخشی موسسات آموزش عالی است، بنابراین براییک موسسه آموزش عالی غیرممکن است که در غیاب اعضا هیات علمی بهره مند از علم و دانش، توان، قابلیت حرفه ای، تعهد وانگیزه واقعی بتواند آموزش و پژوهش با کیفیت ارائه کند. آموزش های دانشگاهی بالاترین سطح آموزشی در هر کشور محسوب میشوند که به موازات توسعه کمی می بایست در جهت ارتقای توسعه کیفی آنها نیز گام های اساسی برداشت. توجه به کیفیت لازمهپویایی و تمرکز نظام آموزش عالی است و توفیق در این راه اثربخشی و افزایش کارآیی و بهره دوری را به همراه خواهد داشت. اعضایهیات علمی بزرگترین نقش را در بهبود کیفیت آموزش های عالی ایفا می کنند به همین دلیل توسعه اعضاء هیات علمی در سالهای اخیر به یک موضوع مهم در آموزش عالی تبدیل شده است.این پژوهش به روش مروری و با هدف روشن کردن ارتباط توسعهحرفه ای اعضای هیئت علمی با کیفیت آموزش عالی است.

کلیدواژه ها:

توسعه حرفه ای ، اعضای هیئت علمی ، کیفیت ، آموزش عالی