ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی موانع هوشمندسازی ( ترس از عدم آشنایی با نحوه کار ابزار و محتوا ، تسلط نداشتن معلمان و نبود چرخه کامل حیات محتوا ) در مدارس متوسطه سمنان

سال انتشار: 1393
کد COI مقاله: EPSCONF01_738
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 393
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی موانع هوشمندسازی ( ترس از عدم آشنایی با نحوه کار ابزار و محتوا ، تسلط نداشتن معلمان و نبود چرخه کامل حیات محتوا ) در مدارس متوسطه سمنان

راضیه حمامی - دانشجو کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
محمد صالحی - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
ترانه عنایتی - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
معصومه درزی

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش بررسی موانع هوشمندسازی مدارس متوسطه شهرستان سمنان از دیدگاه مدیران و معلمان شهرستان سمنان بوده است روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی و جامعه آماری عبارت است از مدیران و دبیران مدارس شهرستان سمنان در نیمه دوم سال تحصیلی 93-92 که برابر آمار نامه آموزش و پرورش 550 نفر بوده است با مراجعه به جدول کرجسی و مورگان تعداد 226 به عنوان گروه نمونه انتخاب گردید. برای انتخاب آزمودنی ها از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شده است است داده های حاصل از آن بوسیله آمار توصیفی(فراوانی،درصد، میانگین ، جدول و نمودار) وآماراستنباطی(آزمون T تک نمونه ای و ضریب همبستگی پیرسون) محاسبه و تجزیه و تحلیل گردیده است. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته که این پرسشنامه شامل 45 سوال بود که روایی محتوایی آن با نظر استادات صاحب نظر مورد تایید قرار گرفت همچنین برای اطمینان از پایایی با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ پایایی برابر 94 % به دست آمد.نتایج نشان داد که عدم آشنایی مدیران و معلمان در بکارگیری فن آوری ، تسلط نداشتن معلمان در تولید محتوا ، نبود چرخه کامل حیات محتوا در مدارس ، سازگار نبودن ساختار و تشکیلات مدارس ، نبود رغبت در جامعه به فناوری های نوین و کمبود فضای فیزیکی در مدارس از موانع هوشمندسازی به شمار می آید.

کلیدواژه ها:

هوشمندسازي ، موانع ، معلمان ، مديران

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/321116/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حمامی، راضیه و صالحی، محمد و عنایتی، ترانه و درزی، معصومه،1393،بررسی موانع هوشمندسازی ( ترس از عدم آشنایی با نحوه کار ابزار و محتوا ، تسلط نداشتن معلمان و نبود چرخه کامل حیات محتوا ) در مدارس متوسطه سمنان،اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی،تهران،،،https://civilica.com/doc/321116

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، حمامی، راضیه؛ محمد صالحی و ترانه عنایتی و معصومه درزی)
برای بار دوم به بعد: (1393، حمامی؛ صالحی و عنایتی و درزی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • آقا زاده، محرم، راهنمایی روش های نوین تدریس بر پایه ...
  • مرکز و آمار و فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش و ...
  • نفیسی، علی.(1384) چالشهای فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش. مجله ...
  • عنایتی، ترانه، ضامنی، فرشیده و زنگانه، محمدجواد . (1390). شناسایی ...
  • شریعتمداری، مهدی و عباسی، پریسا .(1390) .رابطه بین فناوری اطلاعات ...
  • مقامی، حمید رضا (1389) بررسی موانع بهره گیری از فناوری ...
  • فتاحیان، حسام الدین(1383) نقش CT در آموزش. ماهنامه ارتباط علمی، ...
  • رسگار پور، حسن، عبدالهی، نید ا. _ 384 1) راهبردهای ...
  • سلیمانی , آمنه (1382), شش اصل یادگیری در جوامع فناورانه(تکنولوژیک) ...
  • محمودی، جعفر (1387) بررسی چالش های توسعه مدارس هوشمند در ...
  • Al-Ammari, J. A. (2004). Benefits and barriers to implementing computer ...
  • Albrini, A. (2006). Teachers attitudes toward information and commu nication ...
  • Jack, Y.L, , Marshall, C.M., Pan, H.L.W., Wei, H.C.P. (2003). ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 3,936
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی