ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی رابطه شادکامی و خوشبینی با عملکرد تحصیلی

سال انتشار: 1393
کد COI مقاله: EPSCONF01_463
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 549
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه شادکامی و خوشبینی با عملکرد تحصیلی

خدیجه السادات حسینی - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزستان
علیرضا حیدری - دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
فرح نادری - دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

چکیده مقاله:

هدف از پزوهش حاضر بررسی رابطه شادکامی و خوشبینی با عملکرد تحصیلی بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش اموزان دختر مقطع دوم دبیرستان شهر اهواز تشکیل می دادند که تعداد 230 نفر از انها از طریق روش نمونه گیری مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای جمع اوری اطلاعات پرسشنامه شادکامی آکسفورد، پرسشنامه جهت گیری زندگی و معدل نیمسال اول تحصیلی بودند. نتایج نشان دادند که تمامی متغیرهای پیش بین (شادکامی و خوشبینی) با عملکرد تحصیلی همبستگی معنی داری دارند. همچنین نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که متغیرهای پیش بین 22/9 درصد از واریانس عملکرد تحصیلی را تبیین می کنند. به علاوه همه متغیرهای پیش بین نقش معنی داری در پیش بینی عملکرد تحصیلی داشتند.

کلیدواژه ها:

عملکرد تحصیلی، شادکامی ، خوشبینی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا EPSCONF01_463 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/320841/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حسینی، خدیجه السادات و حیدری، علیرضا و نادری، فرح،1393،بررسی رابطه شادکامی و خوشبینی با عملکرد تحصیلی،اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی،تهران،،،https://civilica.com/doc/320841

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، حسینی، خدیجه السادات؛ علیرضا حیدری و فرح نادری)
برای بار دوم به بعد: (1393، حسینی؛ حیدری و نادری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • بخشی سورشجانی، لیلا (1388). بررسی رابطه کمال‌گرایی با افسردگی و ...
  • پورزرارعی، محسن (1382). بررسی رابطه هوش هیجانی، سلامت روان و ...
  • چلبیانلو، غلامرضا، و طالبی، بهنام (1389). مقایسه استرس شغلی و ...
  • شکرانه، الهام و کجباف، محمدباقر (1386). مقایسه میزان شادکامی دانشجویان ...
  • عسگری، پرویز (1386). بررسی رابطه ساده و چندگانه شادکامی، خودشکوفایی، ...
  • علی‌پور، احمد و نوربالا، احمدعلی (1378). برسی مقدماتی پایایی و ...
  • غلامعلی لواسانی، مسعود، اژه‌ای، جواد و محمدی مصیری، فرهاد (1392). ...
  • کریمی، آرش (1381). بررسی رابطه بین شادکامی و حمایت اجتماعی ...
  • کیامرثی، آذر و مومنی، رسول (1391) بررسی ارتباط سرمایه اجتماعی ...
  • محبی‌نورالدین‌وند، محمدحسین، شهنی ییلاق، منیجه وپاشا شریفی، حسن (1392). رابطه ...
  • نوری، نجیب الله (1386). نقش خوش‌بینی در کاهش اضطراب. مجله ...
  • هاشمی شیخ‌شبانی، سیداسماعیل (1386). بررسی روابط ساده، چندگانه و تعاملی ...
  • Aspinwall, L. G., & Taylor, S. E. (1992). Modeling cognitive ...
  • Baker, J., & Cook, R. (2000). Dispositional optimism strategies, and ...
  • Car, A. (2004). positive psychology: The science of happiness and ...
  • Chen, S. Y., & Lu, L. (2009). Academic Correlates of ...
  • Chow, H. P. H. (2005). Life satisfaction among university students ...
  • Diner, E. D, Suh, E. M., lucas, R. E., & ...
  • Frieih, O. E. (2005). Academic achievement and is relationship with ...
  • Hills, P., & Argyle, M. (2001). Happiness, introversion extraversion and ...
  • Peterson, C. (200). The Future of optimism. American psychologist, 55(1), ...
  • Rooney, R.. Hassan, S., Roberts, C., & kane, R. (2010). ...
  • Scheier, M. F., & Carver, C. S. (1985). Optimism, coping, ...
  • Seligman, M. E. P. (200). Positive Psychology: An introduction. The ...
  • Seligman, M. E. P (2004). Positive intervention Paper presented at ...
  • Thelwell, R. C., Lane, A. M. & Weston, N. W. ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    نظرات خوانندگان

    5.00
    1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 1
    4 0
    3 0
    2 0
    1 0

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 11,008
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی