تأثیرکاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری مفاهیم کتب علوم تجربی دوره راهنمایی تحصیلی

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,305

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF01_065

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393

چکیده مقاله:

امروزه فىاوری ارتباطات و اطلاعات چارچوبی را بوجود می آورد که بوسیله آن کیفیت اموزش ارتقاء یافته و دانش آموزان و معلمان می توانند از این فناوری به منظور دستیابی به منابع یادگیری افزایش انگیزش و یادگیری شان استفاده کنند و از شکل های مختلف یادگیری بهره گیرند. هدف این پژوهش بررسی تاثیر کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری مفاهیم کتب علوم تجربی دوره راهنمایی از دیدگاه دبیران علوم تجربی شهرستان کرمانشاه در سال تحصیلی 90-89 می باشد روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی و جامعه آماری آن شامل کلیه دبیران علوم تجربی شهرستان کرمانشاه که برابر 249 نفر می باشد. که حجم نمونه به تعداد 148 نفر به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته بسته پاسخ جمع اوری و اطلاعات حاصل با استفاده از آزمون t تحلیل شد. نتایج نشان داد که کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری مفاهیم زیستی ، فیزیکی ، زمین و بهداشتی موجود در کتب علوم تجربی دوره راهنمایی تحصیلی تاثیر بسزایی دارد.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، یادگیری ، علوم تجربی ، دوره راهنمایی

نویسندگان

آزاد بهروز

دانش آموخته کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی مدرس پیام نور

علی ارجمندی

دانشجوی کارشناسی ارشد شیمی تحزیه دانشگاه پیام نور مرکز اردکان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • افضل نیا، محمد؛ طراحی و آشنایی با مراکز مواد و ...
  • بهروز، آزاد؛ بررسی میزان ارتباط عمودی محتوای کتب علوم تجربی ...
  • ترابی، ماشاله، رمضان قربانی، ناهید: تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات ...
  • حج فروش، احمد و اورنگی، عبدالمجید؛ بررسی نتایج کاربرد فناوری ...
  • رحمانی، جهانبخش، موحدی نیا، ناصر و سلیمی، قربانعلی؛ الگوی مفهومی ...
  • شبیری، سیده فاطمه، عطاران، محمد؛ بهره گیری از نرم افزارهای ...
  • کرمی، زهرا، عطاران، محمد؛ بررسی تاثیر ساخت چند رسانه ای ...
  • کرمی، زهرا؛ TCI و آموزش موضوعات درسی، ماهنامه آموزشی رشد ...
  • Owusu, K. A., Monney, K. A., Appiah, J. Y., & ...
  • Samari, e.& atashak, m, The effect of learning by ICT ...
  • نمایش کامل مراجع