ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

نقش دوره های آموزشی ضمن خدمت ،در توانمند سازی کارکنانبر مبنای مدل اسپریتزر Spreitzer

تعداد صفحات: 20 | تعداد نمایش خلاصه: 1981 | نظرات: 0
سال انتشار: 1393
کد COI مقاله: EEBM01_018
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 20 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 0 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقش دوره های آموزشی ضمن خدمت ،در توانمند سازی کارکنانبر مبنای مدل اسپریتزر Spreitzer

عمر محمودی - دانشگاه پیام نور واحد مریوان
امید درخشانی - عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور واحد مریوان

چکیده مقاله:

توانمندسازی کارکنان یکی از تکنیک های مؤثر برای استفاده بهینه از ظرفیت ها و توانایی های کارکنان جهت دستیابی به اهداف سازمانی است و یکی از راهای توانمند سازی کارکنان آموزش های ضمن خدمت کارکنان توسط سازمان ها می باشد.از این رو هدف از انجام این تحقیق، بررسی نقش آموزش های ضمن خدمت در توانمند سازی کارکنان سازمان آموزش پرورش می باشد.در این پژوهش رابطه دوره های آموزشی ضمن خدمت با توانمند سازی کارکنان بر مبنای پنج بعد مدل اسپریتزر که شامل خود اثر بخشی ، خود اختیاری، پذیرفتن شخصی نتیجه، معنی دار بودن و اعتماد کارکنان مورد بررسی قرار گرفت.روش تحقیق پیمایشی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش کلیه کارکنان سازمان آموزش پرورش شهرستان مریوان بودند که با استفاده از جدول مورگان 95 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب این پژوهش انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از ابزار پرسشنامه استفاده شد. پرسشنامه پژوهش از دو بخش با سوالات مربوط به توانمند سازی کارکنان و سوالات مربوط به تاثیر آموزش ضمن خدمت تشکیل شده است. به علاوه پرسشنامه از نوع لیکرت بود. برای روایی پرسشنامه از نظر گروه خبرگان استفاده شد و برای پایایی پرسشنامه پژوهش از روش آماری الفای کرنباخ استفاده شد که مقدار آن برای پرسشنامه توانمند سازی 0/915 برای پرسشنامه آموزش ضمن خدمت 0/817 و برای مجموع کل سوالات 0/932 بدست آمد که نشان دهنده پایایی مطلوب پرسشنامه می باشد. بااستفاده از نرم افزار 18 SPSS داده های گردآوری شده تجزیه و تحلیل شدند. همچنین از روشهای آماری همبستگی پیرسون، رگرسیون خطی و آزمون فریدمن برای تجزیه و تحلیل دادها استفاده شد. نتایج پژوهش نشان دهنده آن بود که بین دوره آموزشی ضمن خدمت کارکنان سازمان آموزش و پرورش و عوامل پنجگانه مدل اسپریتزر رابطه مستقیم و مثبتی بود . همچنین نتایج نشان داد که آموزش ضمن خدمت بیشترین اثر را روی اعتماد، معنی دار بودن، موثر بودن، استقلال ،و شایستگی کارکنان به ترتیب داشته است.

کلیدواژه ها:

دوره آموزشي ضمن خدمت، توانمند سازي كاركنان، مدل اسپريتزر، سازمان آموزش و پرورش

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/304971/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محمودی، عمر و درخشانی، امید،1393،نقش دوره های آموزشی ضمن خدمت ،در توانمند سازی کارکنانبر مبنای مدل اسپریتزر Spreitzer،کنفرانس اقتصاد توانمند سازی اصلاح رفتارهای اقتصادی،شیراز،،،https://civilica.com/doc/304971

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، محمودی، عمر؛ امید درخشانی)
برای بار دوم به بعد: (1393، محمودی؛ درخشانی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • طالبی، هوشنگ (1385) . تحلیلی بر میزان استفاده و تاثیر ...
  • عباس پور، عباس (1387). مدیریت متابع انسانی پیشرفته . تهران ...
  • نکوئی مقدم، محمود و ناهید میر رضائی(1384)، مقاله تاثیر آموزشهای ...
  • فتحی و اجارگاهی، کوروش، (1384) نیازسنجی آموزشی الگوها و فنون، ...
  • _ شاهانی، اسد (1377) . ارزشیابی دوره های آموزش ضمن ...
  • سلطانی، ایرج، (1381) اثربخشی آموزشی در تولید و صنعتی در ...
  • فتحی و اجارگاه، کورش، (1385)، برنامه ریزی آموزشی ضمن خدمت ...
  • فتحی و اجارگاهی، کوروش، (1374) نیازسنجی در برنامه ریزی آموزشی ...
  • سلیمانپور، جواد (1381) برنامه ریزی درسی و آموزش ضمن خدمت ...
  • صافی، احمد . (1383) سازمان و قوانین آموزش و پرورش ...
  • لوبوف، مایکل (1382) . برزگترین عامل مدیریت در دنیا . ...
  • فتحی و اجارگاه، کورش. نصیری _ فهیمه (1384). امکان سنجی ...
  • فتحی و اجارگاه، کورش (1376) درآمدی بر برنامه ریزی آموزش ...
  • فتحی واجارگاه، کورش (1373) آشنایی با آموزش ضمن خدمت کارکنان ...
  • بطحی، حسین، (1375)، آموزش و بهسازی منابع انسانی، تهران، موسسه ...
  • کرینر، استوارت؛(1381) _ دیدگاه‌های کلیدی در مدیریت: اندیشمندانی که دنیای ...
  • توانمند سازی روان شناختی منابع انسانی: دیدگاه ها و ابعاد [مقاله کنفرانسی]
  • وتن دیوید ای .و کیم ای .کمرون (1381)، توانمند سازی ...
  • متین. حسن زارعی، الیاسی. قنبر محمدی، صنعتی. زینب (1386) بررسی ...
  • شاه کرمی پور. زهرا، تیرگر. هدایت (1391) رابطه دوره های ...
  • حیدری نژاد. صدیقه، بهرامی. محمد، ازمش. طاهره (1391) بررسی تاثیر ...
  • متانی مهرداد.حسن زاده رمضان (1387). بررسی اثر بخشی دوره های ...
  • رضایی . اکبر (1383) تاثیر دوره های آموزشی ضمن خدمت ...
  • رئوفی محمدحسین, تاریخی قوچانی دروس امیر(1383) _ تاثیر آموزش ضمن ...
  • نصیری فهیمه, فتحی واجارگاه کوروش (1384) _ امکان سنجی استقرار ...
  • میرزامحمدی محمدحسن, قاضی زاده مصطفی (1387)، بررسی نگرش معلمان در ...
  • یغمائی سابق مهسا (1391). تاثیر آموزش ضمن خدمت بر مهارتهای ...
  • معتمدی نیا زهره. پاپ زن عبدالحمید, مهدی زاده حسین, ناصری ...
  • افضل خانی مریم, نجابت سمیه (1392)، بررسی راهکارهای کیفیت بخشی ...
  • نقش آموزش سازمانی در اجرای موثر فرآیند توانمندسازی کارکنان [مقاله کنفرانسی]
  • ابراهیم دماوندی مجید، الزامی عصمت (1391) _ بررسی رابطه آموزش ...
  • علی احمدی علیرضا، احمدی علی اکبر و حاتمی ناغانی فریبا ...
  • Norma D 'Annunzio -Gree and John Macandrew (2555); _ Re-emp ...
  • Whetten, Peter & Cameron, Gerard; Developing Management Skills, South Western ...
  • Mishra, Anneal k & Spritzer, Gertchen M; Explaining how Survivors ...
  • Spreitzer, G.M. , (2559), P sychological Empowerment in the Workplace ...
  • Spreitzer , G, M., M.A. Kizilos, S, W. Nason(2551), A ...
  • Deci, E.L & Others; Self Determination in a Work Organization, ...
  • Ugboro, Isaha & Obeng, Kofi; Top Management Leadership, Employee Empowerment, ...
  • Laschinger , K.S. Finegan .J.(0229)Using empowerment to Built Trust and ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 100
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی