بررسی رابطه بین ایمان به خدا و میزان مسئولیت پذیری اجتماعی

هدف از این پژوهش بررسی و تبیین رابطه میان ایمان به خدا و میزان مسئولیت پذیری اجتماعی با تمرکز بر محتوای آموزشی کتاب های از من تا خدا در پایه های هفتم، هشتم و نهم دوره اول متوسطه است. این تحقیق با روش تحلیل محتوای کیفی و رویکرد توصیفی-تحلیلی انجام شده است. مسئله اصلی تحقیق بر این محور استوار است که چگونه ایمان می تواند از یک باور ذهنی به یک نیروی محرک برای تعهدات اجتماعی تبدیل شود. یافته های پژوهش نشان می دهد که کتاب های درسی مذکور با ایجاد یک الگوی حلزونی و صعودی مسئولیت پذیری را از سطح حفاظت از نعمت ها (پایه هفتم) و رعایت حق الناس (پایه هشتم) به سطح مشارکت در سرنوشت و مبارزه با ظلم (پایه نهم) ارتقا می دهند. نتایج نهایی حاکی از آن است که ایمان به خدا از طریق تقویت ناظر درونی (تقوا) پیوند ارگانیک با عمل صالح و تبیین مفهوم حیات طیبه پایدارترین ضامن برای ایفای نقش های اجتماعی و اخلاقی در نوجوانان است. در واقع، مسئولیت پذیری اجتماعی در این نظام تربیتی نه یک اجبار قانونی بلکه به عنوان تجلی عملی ایمان و شرط کمال دینداری معرفی شده است.

کلیدواژه ها:

ایمان به خدا ، مسئولیت پذیری اجتماعی ، کتاب های از من تا خدا ، حق الناس ، حیات طیبه ، تعلیم و تربیت اسلامی