سلسله نشست های تخصصی در قالب گفتمان ریاضی منجر به تحقیقات در مقطع دکترا

مزیت قابل ذکر در این مقاله فراتر از کمک به اساتید در ارائه یک دوره، بوده بلکه مشابه آن است که چگونه یک کتاب درسی به اساتید در ارائه تحقیق و کاوش یاری رسان خواهد بود لذا شرکت کنندگان درس بزرگی آموخته تا بتوانند تجربه اولیه خویش را بیان و به اشتراک بگذارند افکار در مورد آنچه به طور خاص خوب عمل کرده قابل تغییر بوده و لذا می توان برای علاقه مندان به سازماندهی برنامه مشابه مورد تمرکز قرار گیرد ذکر شده است می توان از سلسله نشست های علمی و تخصصی در قالب گفتگوها و فعالیت های مزبور استفاده نموده و به صورت چندین مقاله به همراه ارائه شفاهی برای دانشجویان به کار برد از سخنرانی ها و سلسله نشست های علمی تخصصی به عنوان راهنما برای طراحی چارچوب بندی مبتنی بر ملاک ها معیارها و سنجه های دعوت اما متناسب با نیازهای دانشکده زمینه و پیشینه، دانشجویان برای بهره وری توصیه شده است. البته این رده از پیشنهادات توصیه ها و نکات برای اساتید مقرون به صرفه ترین، مورد قلمداد شده است زیرا که گفتگو و فعالیت های برخاسته از سلسله نشست های علمی-تخصصی در این برنامه برای استفاده آزادانه مخاطبان، طراحی، معنا سازی و برنامه ریزی شده است سوالات سطح بندی شده، متفاوت و ممکن مورد بررسی قرار گرفته تا علاقه دانشجویان نسبت به آنچه خواهان آن بوده دنبال کرده و بررسی، نموده مورد سنجه، ارزیابی و ارزشیابی قرار گیرد. همچنین طرح ریزی برنامه ریزی و تدوین کارگاه های حضوری تلاش های منجر به راهنمایی دانشجویان و دسترسی آزاد انجام پذیرفته تا در طول، برنامه بخش هایی را به خود اختصاص دهند، توصیه پیشنهاد و دعوت به عمل می آید تا برگزار کنندگان بر اساس نظرات بازخوردها و عملکرد، دانشجویان تغییرات اصلاحات و بهبودهایی را در راستای ساختار کنفرانس اعمال نمایند خلق مطالب خواندنی به همراه تمرین های آماده برای استفاده در جهت پوشش نقصان کار اساتید در آماده سازی این رده از مطالب در سال های اولیه بوده اما شایان ذکر است که تعداد اندکی از سخنرانان از این رویکرد بهره برده اند لذا می توان آن را به عنوان توصیه برای بهبود روند کار و پیشنهاد در راستای کارهای آتی قلمداد نمود. نظرات دانشجویان پیرامون مجموعه ای از مفاهیم در قبال تکلیفی مشترک با اساتید کاملا مثبت بوده است.

کلیدواژه ها:

آموزش عالی ، مواجهه اولیه با تحقیق ، تحقیق در دکترا ، توسعه حرفه ای ، همکاری بین موسسات