پیامدهای دوگانه سبک زندگی دیجیتال تحلیل تلفیقی آسیب های شناختی و عوامل روانی اجتماعی در جوانان مرور (روایتی)

هدف و زمینه با توجه به گسترش روزافزون سبک زندگی دیجیتال و نگرانی های فزاینده در مورد پیامدهای آن هدف این مقاله انجام یک تحلیل تلفیقی و انتقادی از ادبیات جهانی (انگلیسی) و بومی (فارسی) است. این مرور بر دوگانگی تاثیرات آسیب های شناختی در ادبیات جهانی و عوامل پیشایند روان اجتماعی در ادبیات بومی در جمعیت نوجوانان و یعنی جوانان تمرکز دارد. روش شناسی مقاله حاضر یک مرور روایتی است که بر اساس تحلیل محتوای ۲۰ مقاله کلیدی (۱۰ مقاله انگلیسی در حوزه های عصب شناختی، شناختی و اعتیاد و ۱۰ مقاله فارسی در حوزه های روان اجتماعی و فرهنگی) انجام شده است. مقالات با تمرکز بر پدیده هایی چون چند وظیفگی رسانه ای (MMT)، اعتیاد به گوشی هوشمند، عملکرد اجرایی و تنظیم هیجان، انتخاب و مضامین اصلی آنها استخراج شدند. یافته های کلیدی نتایج در سه محور اصلی دسته بندی شدند: ۱. آسیب های شناختی: ادبیات جهانی نشان می دهد که چند وظیفگی رسانه ای سنگین به طور متوسط و معناداری با تضعیف کنترل شناختی به ویژه کنترل بازداری و حافظه کاری مرتبط است و استفاده از فناوری در شب فرآیند تثبیت حافظه را مختل می کند. ۲. عوامل روانی اجتماعی بومی: مطالعات تاکید می کنند که آسیب پذیری هایی چون دشواری در تنظیم هیجان، وجود باورهای غیر منطقی و ضعف در عملکرد خانواده به عنوان پیشایندهای قوی برای اعتیاد به شبکه های اجتماعی عمل می کنند. ۳. تلفیق: این دو جریان به یک چرخه معیوب ختم می شوند؛ به طوری که آسیب پذیری های روانی اجتماعی بومی رفتارهای اعتیادی را تغذیه کرده و این رفتارهای مفرط (مانند MMT) به نوبه خود توانمندی های شناختی حیاتی مانند کنترل بازداری را تضعیف کرده و مدیریت هیجانات را در آینده سخت تر می سازند. نتیجه گیری: پیامدهای سبک زندگی دیجیتال یک پدیده صرفا رفتاری نیست بلکه یک تغییر ساختاری است که همزمان ریشه های روان اجتماعی بومی و پیامدهای شناختی جهانی دارد. موفقیت در طراحی مداخلات نیازمند رویکردی چندوجهی است که به صورت همزمان به تقویت مهارت های تنظیم هیجان و عملکرد اجرایی و اصلاح تعاملات خانوادگی بپردازد.

کلیدواژه ها:

سبک زندگی دیجیتال ، چند وظیفگی رسانه ای ، کنترل شناختی ، اعتیاد به گوشی هوشمند ، تنظیم هیجان ، عملکرد خانواده ، نوروپلاستیسیته دیجیتال