پیش بینی ارتباط سبکهای فرزندپروری با کاهش خشونت و افزایش همدلی در دانش آموزان ابتدایی

هدف پژوهش حاضر پیش بینی ارتباط سبک های فرزندپروری با کاهش خشونت و افزایش همدلی در دانش آموزان ابتدایی بود. جامعه آماری شامل ۳۰ نفر از دانش آموزان مدارس ابتدایی واقع در منطقه ۱۹ شهر تهران می باشند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه سبک های فرزندپروری بامریند، (۱۹۹۱)، پرسشنامه خشم کودکان با اقتباس از سیاهه خشم نواکو (۱۹۸۶) و پرسشنامه همدلی و تحلیل بهر کودکان (۲۰۰۹) استفاده شده است. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی رگرسیون بود. نتایج تحلیل داده ها در پژوهش حاضر بیانگر آن بود که سبک فرزندپروری مقتدر با افزایش همدلی و کاهش پرخاشگری ارتباط معنی داری دارند و سبک فرزندپروری مستبد ارتباط مثبت و معنی داری با پرخاشگری نشان داد. همچنین همدلی و پرخاشگری رابطه معکوس قوی و معناداری با یکدیگر داشتند.

کلیدواژه ها:

سبک فرزندپروری ، خشونت ، کودکان ، همدلی ، دانش آموزان