رابطه تاب آوری و کمال گرایی با کیفیت کاری اساتید هیئت علمی و مدعو دانشگاه پیام نور ایلام

این مطالعه با هدف بررسی رابطه تاب آوری و کمالگرایی با کیفیت کاری هیئت علمی و اساتید مدعو دانشگاه پیام نور واحد ایلام انجام شد اهمیت این تحقیق آن جهت است که تاب آوری و کمال گرایی میتوانند بر عملکرد شغلی و کیفیت ارائه خدمات آموزشی تاثیرگذار باشند. جامعه آماری شامل ۱۸۵ نفر از اساتید شامل ۱۲۰ نفر هیئت علمی و ۶۵ نفر اساتید مدعو بودند که به صورت نمونه تمام شمار انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه تاب آوری ((Connor-Davidson (CD-RISC) پرسشنامه کمال گرایی ((Multidimensional Perfectionism Scale (FMPS و پرسشنامه کیفیت کاری Individual Work Performance) ((Questionnaire (IWPQ جمع آوری و تحلیل شدند روشهای آماری، توصیفی، محاسبه ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه مورد استفاده قرار گرفت نتایج نشان داد که بین تاب آوری و کیفیت کاری رابطه مثبت و معناداری [۰.۰۱,۰.۵۸ (r وجود دارد و کمال گرایی نیز نقش قابل توجهی در پیش بینی کیفیت کاری ایفا میکند. ([۰.۰۱ > r = ۰.۴۲, p) همچنین تفاوتهای معناداری در سطح کیفیت کاری، تاب آوری و کمال گرایی بین هیئت علمی و اساتید مدعو مشاهده شد.

کلیدواژه ها:

تاب آوری ، کمال گرایی ، کیفیت کاری ، هیئت علمی ، اساتید مدعو