بازتاب برنامه درسی ملی در کتاب عربی زبان قرآن ۳ مشترک

محتوای کتاب های درسی یکی از مهم ترین مسائلی است که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به آن توجه شده و اصول کلی آن مشخص شده است. یکی از زیرنظام های اصلی سند تحول بنیادین "برنامه درسی ملی" است، که به منزله ی نقشه جامع یادگیری، زمینه ی ایجاد تحول همه جانبه، گسترده و عمیق در مفاهیم و محتوای آموزشی را فراهم می آورد. در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مقرر شد کتاب های پایه اول تا دوازدهم با برنامه درسی ملی همسو شوند. کتاب ها از سال اجرای سند تحول بنیادین دچار تغییر شدند و با تهیه برنامه درسی ملی، حوزه های تربیت و یادگیری که کتاب های درسی را مشخص می کنند، ضرورت و کارکرد حوزه های مختلف و قلمرو آن ها مشخص و جهت گیری کلی در آموزش محتوا مشخص شد. در این مقاله ما سعی داریم با بررسی بازتاب برنامه درسی ملی در کتاب عربی زبان قرآن ۳ عمومی به صورت موردی و مصداقی هم میزان پایبندی مولفان این کتاب به برنامه درسی ملی را مشخص کنیم و هم دبیران محترم زبان عربی را با اهداف و کارکردهای جدید حوزه یادگیری زبان عربی آشنا کنیم چرا که اطلاع رسانی در این زمینه یکی از مسائل مهمی است که باید به آن پرداخت.

کلیدواژه ها:

برنامه درسی ملی ، عربی زبان قرآن ۳ ، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش