مدل سازی پژوهشی از تمثیل غار تا تحلیل ترکیبی دانشجوی کارشناسی ارشد

هدف این پژوهش بررسی ظرفیتهای روش مدل سازی در تحلیل مسائل علوم انسانی و طراحی مدلهای مفهومی برای فهم بهتر پدیده های پیچیده است پژوهش با تمرکز بر مراحل گردآوری دادهها تحلیل اطلاعات ساخت مدل و اعتبارسنجی آن انجام شده و از رویکرد ترکیبی کمی و کیفی بهره گرفته است در این مسیر تلاش شده است تا با استفاده از داده های اولیه و ثانویه چارچوبی منسجم برای مدل سازی ارائه شود،همچنین محدودیتهای رایج در مدل سازی از جمله وابستگی به داده های ورودی هزینه های اجرایی و ساده سازی بیش از حد مورد توجه قرار گرفته و راهکارهایی برای کاهش آنها پیشنهاد شده است. یافته های پژوهش نشان میدهد که مدل سازی علاوه بر تحلیل دادهها میتواند به عنوان ابزاری راهبردی در تصمیم گیریهای علمی و مدیریتی مورد استفاده قرار گیرد در نهایت پژوهش بر ضرورت بازنگری انتقادی در مدلهای طراحی شده و توجه به شرایط واقعی تاکید دارد

کلیدواژه ها:

مدل سازی مفهومی ، روش ترکیبی ، تحلیل داده ، اعتبار سنجی مدل ، علوم انسانی