بررسی نقش ذهن آگاهی در ارتقای میزان توجه و تمرکز در فعالیت های تحصیلی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

LETCONF11_061

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405

چکیده مقاله:

احساسات پدیده هایی درونی هستند که پیام هایی از وضعیت ذهن و روان فرد به او منتقل می کنند. آگاهی از احساسات، نخستین گام برای رسیدن به سلامت هیجانی و ایجاد تغییرات سازنده در زندگی است. هر فرد برای شناخت دنیای درونی خود نیازمند روش هایی است که متناسب با ویژگی ها و سبک شخصیتی اش باشد. برخی افراد تجربه های هیجانی خود را به سادگی بیان می کنند و برخی دیگر ترجیح می دهند آنها را در قالب نوشته یا تفکر پردازش کنند؛ با این حال درک عمیق احساسات معمولا با ترکیبی از چند روش امکان پذیر است. در این پژوهش تاثیر ذهن آگاهی بر افزایش تمرکز توجه و شناخت احساسات بررسی شده و تلاش می شود نشان داده شود که چگونه ذهن آگاهی می تواند به بهبود تنظیم هیجانی و عملکرد تحصیلی کمک کند.

نویسندگان

مبینا جهان آرای

دانشجوی کارشناسی ارشد گروه روانشناسی واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران

مریم نیکویی

استاد گروه روانشناسی، واحد قم دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران