تعلیم و تربیت اسلامی

تعلیم و تربیت اسلامی به عنوان نظامی بنیادین برای پرورش انسان متعادل و،متعهد بر محور آموزه های قرآن کریم سنت پیامبر اکرم (ص) و سیره ائمه معصومین (ع) بنا شده است. در این نظام اصل بر رشد هماهنگی ابعاد، جسمانی عقلانی، اخلاقی و معنوی انسان است و اموری همچون توحید محوری کرامت ذاتی، انسان اخلاق، الهی خودسازی و مسئولیت پذیری را به عنوان مبانی اصلی تعلیم و تربیت معرفی می کند. در این پژوهش با رویکرد تحلیلی توصیفی و بهره گیری از منابع اصیل اسلامی و آثار اندیشمندان مسلمان اهداف مبانی و روش های تعلیم و تربیت اسلامی تبیین شده و ضمن بررسی نقاط ضعف دیدگاه های مادی گرایانه، نقاط قوت و کارآمدی نظام تربیتی اسلامی آشکار گردیده است. یافته ها نشان می دهد که ترکیب ارزش های معنوی با علم و اندیشه امروز، به شکل گیری نسلی برخوردار از ایمان راسخ اندیشه، نقاد خلاقیت عملی و مسئولیت اجتماعی می انجامد، همچنین نظام تربیتی اسلامی با تاکید بر رسالت خانواده، مدرسه و جامعه در پیوند با نقش الگویی، مربیان ظرفیت بالایی برای ارتقای هویت دینی و تمدن سازی دارد. نتایج این تحقیق می تواند شالوده ای در سیاست گذاری های آموزشی و تولید محتوا در نهادهای تربیتی فراهم کند و زمینه تربیت انسان هایی فراهم آورد که ضمن مشارکت فعال در جامعه جهانی پایبند به ارزش های الهی و فرهنگ اسلامی باشند.

کلیدواژه ها:

تعلیم ، تربیت ، سیره معصومین ، اسلامی