بررسی اثربخشی برنامه آموزش پیش از ازدواج به روش آدلری بر تمایل به ازدواج فرهنگیان خانم مجرد

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی برنامه آموزش پیش از ازدواج مبتنی بر دیدگاه آدلری بر تمایل به ازدواج فرهنگیان خانم مجرد شهر یاسوج بود. این مطالعه با طرح نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه پیگیری و گروه کنترل اجرا شد. جامعه آماری شامل تمامی فرهنگیان خانم مجرد شهر یاسوج بود. از میان آن ها، ۳۰ نفر به شیوه نمونه گیری هدفمند انتخاب و سپس به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه ۱۵ نفر) گمارده شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه تمایل به ازدواج حیدری و همکاران (۱۳۸۳) بود که در سه نوبت پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری توسط شرکت کنندگان تکمیل شد. گروه آزمایش در یک برنامه آموزشی مبتنی بر اصول آدلری شرکت کردند که طی هشت جلسه ۹۰ دقیقه ای برگزار شد. تحلیل داده ها با بهره گیری از روش تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر (آمیخته) صورت گرفت. نتایج نشان داد که برنامه آموزش پیش ازدواج مبتنی بر روش آدلری، باعث بهبود تمایل به ازدواج (۲۸/۳۵ = F، ۰۰۱/۰P <) در شرکت کنندگان گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل از مرحله پیش آزمون به مرحله پس آزمون تا مرحله پیگیری شده است. یافته ها نشان می دهد که این برنامه آموزشی، روشی موثر برای ارتقای تمایل به ازدواج در فرهنگیان خانم مجرد شهر یاسوج دارد.

کلیدواژه ها:

برنامه ی آموزش پیش از ازدواج به روش آدلری ، تمایل به ازدواج ، فرهنگیان خانم مجرد