مروری بر آموزش تربیت جنسی بر هویت جنسی همدلی و کنترل هیجان کودکان و نوجوانان

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 147

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISPE01_013

تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1405

چکیده مقاله:

تربیت جنسی به عنوان بخشی از آموزش جامع نقش مهمی در رشد، روانی، اجتماعی و هیجانی کودکان و نوجوانان ایفا می کند. این نوع آموزش با تکیه بر ارائه اطلاعات علمی و متناسب با سن می تواند در شکل گیری هویت جنسی سالم، تقویت همدلی و ارتقای توانایی کنترل هیجان نقش داشته باشد. در جوامعی که تربیت جنسی به صورت نظام مند و هدفمند ارائه نمی شود، کودکان و نوجوانان ممکن است با چالش هایی همچون سردرگمی، هویت، ضعف در تعاملات اجتماعی و مشکلات هیجانی مواجه شوند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تربیت جنسی در ارتباط با هویت جنسی، همدلی و کنترل هیجان کودکان و نوجوانان طراحی شده است. این مطالعه می کوشد با تبیین مبانی نظری و پژوهشی مرتبط، جایگاه تربیت جنسی را در ابعاد مختلف رشد روانی اجتماعی کودکان و نوجوانان روشن سازد و زمینه ای برای پژوهش های تجربی و مداخلات آموزشی آینده فراهم آورد. نتایج این پژوهش می تواند به عنوان پشتوانه ای نظری برای برنامه ریزی های آموزشی تربیتی و سیاست گذاری در حوزه کودک و نوجوان مورد استفاده قرار گیرد.

نویسندگان

نسرین زمانی

استاد دانشگاه گروه روانشناسی دانشگاه امام جواد(ع) یزد ایران

وحیده علیزاده

دانشجوی کارشناسی رشته مشاوره گروه روان شناسی دانشگاه امام جواد(ع) یزد ایران

اعظم شفیعی یزدی

دانشجوی کارشناسی رشته مشاوره گروه روان شناسی دانشگاه امام جواد(ع) یزد ایران

لیلا نیکروان

دانشجوی کارشناسی رشته مشاوره گروه روان شناسی دانشگاه امام جواد(ع) یزد ایران

مریم جم نیا

دانشجوی کارشناسی رشته مشاوره گروه روان شناسی دانشگاه امام جواد(ع) یزد ایران

قاسم خدامرادی

دانشجوی کارشناسی رشته مشاوره گروه روان شناسی دانشگاه امام جواد(ع) یزد ایران