بررسی وضعیت مدارس دخترانه شهر مسجدسلیمان بر اساس شاخص های سازمان یادگیرنده (دیدگاه پیترسنگه)
محل انتشار: کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها و راهکارها
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 856
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMM01_0845
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1393
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر، به منظور بررسی وضعیت مدارس دولتی دخترانه شهر مسجدسلیمان براساس شاخص های سازمان یادگیرنده(دیدگاه سنگه) در سال تحصیلی1391-92 با روش توصیفی- پیمایشی انجام شده است. از 507 نفر شامل کلیه ی معلمان مدارس دولتی دخترانه مقاطع سه گانه با روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم، 230 نفر انتخاب شد. اطلاعات از طریق مطالعات کتابخانه ای و میدانی گردآوری شد. سؤالات پرسشنامه، براساس مبانی سازمان یادگیرنده طراحی شده است. نتایجنشان داد این مدارس ازنظر برخورداری ازشاخص های سازمان یادگیرنده در سطح مطلوبی قرار دارند. وضع موجود مدارس ازنظر تفکر سیستمی پایین تر از سطح متوسطو در دیگر مؤلفه ها بالاتر ارزیابی شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ناهید عزیزپور
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی و دبیر آموزش و پرورش شهرستان مسجد سلیمان
سید عباس رضوی
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :