مسجد و مدرسه دو نهاد مکمل در مسیر تعلیم و تربیت نسل آینده
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMBCONF01_763
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1405
چکیده مقاله:
مقاله حاضر به بررسی نقش مساجد و مدارس به عنوان دو نهاد اساسی در فرآیند تعلیم و تربیت نسل آینده می پردازد. با تاکید بر ریشه های تاریخی و فرهنگی پیوند این دو نهاد در جوامع اسلامی مقاله نشان می دهد که چگونه مسجد به عنوان مرکز عبادی و تربیتی و مدرسه به عنوان نهاد رسمی آموزشی می توانند در تعامل با یکدیگر نقش موثری در رشد همه جانبه فرد ایفا کنند. کارکردهای تربیتی مسجد مانند تقویت ایمان، اخلاق مداری، مسئولیت پذیری اجتماعی و انس با قرآن در کنار کارکردهای آموزشی مدرسه همچون انتقال دانش، ارتقای سواد و مهارت آموزی مورد تحلیل قرار گرفته اند. همچنین چالش های پیش روی این تعامل از جمله جدایی فضای دینی از نظام آموزشی رسمی و نبود سیاست گذاری یکپارچه مطرح شده و راهکارهایی برای هم افزایی این دو نهاد از منظر فرهنگی، اجتماعی و آموزشی ارائه گردیده است. در نهایت مقاله نتیجه گیری می کند که تلفیق هوشمندانه نقش های مسجد و مدرسه بستری مناسب برای پرورش نسلی متعهد با هویت دینی و اجتماعی قوی فراهم می سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ابوبکر دشتی
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه علوم تربیتی واحد ایرانشهر دانشگاه آزاد اسلامی ایرانشهر ایران
پسرا رکوتا
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه علوم تربیتی واحد ایرانشهر دانشگاه آزاد اسلامی ایرانشهر، ایران
افسانه زردکوهی
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه علوم تربیتی واحد ایرانشهر دانشگاه آزاد اسلامی ایرانشهر، ایران
محبوبه سیدی
استادیار گروه علوم تربیتی واحد ایرانشهر دانشگاه آزاد اسلامی ایرانشهر ایران