شناسایی ابعاد و مولفه های رهبری کارآفرینانه در هنرستان های فنی و حرفه ای استان مازندران

کارآفرینی به عنوان یک وسیله بنیادی برای تحقق رشد اقتصادی و ایجاد فرصت های شغلی جدید در ایران به ویژه در میان نوجوانان و جوانان ضروری است. هدف از مقاله حاضر شناسایی ابعاد و مولفه های رهبری کارآفرینانه در هنرستان های فنی و حرفه ای استان مازندران می باشد که از لحاظ هدف کاربردی بوده و با روش فراترکیب انجام شده است. روش تحقیق از نوع کیفی بوده و جهت استخراج متغیرها از تکنیک ۷ مرحله ای فراترکیب ساندلوسکی و باروسو استفاده شده است که با انتخاب ۶۰ مقاله مرتبط اولیه و ۲۵ مقاله نهایی از سال های ۲۰۱۵ تا ۲۰۲۴ که از پایگاه های علمی معتبر مختلفی جمع آوری شده اند، ۵ بعد اصلی رهبری ارتباطی، رهبری دانشی، رهبری فناورانه، رهبری آموزشی و رهبری نوآورانه و ۲۵ مولفه استخراج شده است.

کلیدواژه ها:

رهبری کارآفرینانه ، رهبری فناورانه ، رهبری دانشی