بررسی رابطه بین کیفیت خواب و توانایی شناختی در دانش آموزان

این پژوهش با عنوان رابطه بین کیفیت خواب با توانایی شناختی دانش آموزان مدرسه شاهد دخترانه متوسطه اول شهر بابل به بررسی رابطه بین کیفیت خواب با توانایی شناختی دانش آموزان می پردازد هدف از این پژوهش بررسی اثرات مستقیم و غیرمستقیم کیفیت خواب بر توانایی شناختی دانش آموزان است این تحقیق یک پژوهش کاربردی و توصیفی پیمایشی است جامعه آماری شامل ۱۸۰ نفر از دانش آموزان مدرسه شاهد دخترانه متوسطه اول شهر بابل است که با استفاده از جدول مورگان ۱۱۸ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند برای سنجش متغیرها از پرسشنامه کیفیت خواب چن و همکاران (۲۰۲۱) با ۲۳ گویه پرسشنامه توانایی شناختی استفاده شد روایی پرسشنامه ها توسط استاد راهنما تایید شد و پایایی پرسشنامه با استفاده از روش آلفای کرونباخ بررسی و مقدار ۰/۹۰ به دست آمد نتایج نشان داد بین کیفیت خواب و توانایی شناختی ارتباط وجود دارد نتایج این تحقیق می تواند پیامدهایی را شناسایی کرده و استراتژی های مشاوره ای برای بهبود وضعیت خواب و زندگی دانش آموزان ارائه دهد.

کلیدواژه ها:

کیفیت خواب ، توانایی شناختی ، دانش آموزان