تحلیل نقش آموزه های اسلامی در ارتقای کیفیت آموزشی با تاکید بر رویکرد تربیت محور

کیفیت آموزشی در نظام های تربیتی علاوه بر افزایش مهارت و دانش نیازمند توجه به رشد همه جانبه انسان از جنبه های اخلاقی، معنوی و اجتماعی است. آموزه های اسلامی با تاکید بر تعلیم و تزکیه، توسعه شخصیت انسانی، عدالت آموزشی و مسئولیت پذیری می توانند بنیان یک نظام آموزشی با کیفیت و تربیت محور را فراهم کنند. این پژوهش با رویکرد تحلیلی توصیفی به بررسی نقش آموزه های اسلامی در ارتقای کیفیت آموزشی می پردازد و نشان می دهد که تلفیق روش های نوین یاددهی-یادگیری با اصول اسلامی ضمن ارتقای انگیزش و معنا در یادگیری موجب ارتقای کیفیت آموزشی در ابعاد فردی و اجتماعی می شود. یافته ها حاکی از آن است که آموزه های دینی می توانند معلمان و دانش آموزان را به مسئولیت پذیری، خلاقیت، عدالت جویی و پرورش اخلاقی هدایت کنند.

کلیدواژه ها:

آموزه های اسلامی ، کیفیت آموزشی ، تربیت محور ، تعلیم و تربیت ، رشد همه جانبه