بررسی اثر بخشی آموزش فرزندپروری بر دلبستگی به جنین و خودکارآمدی
محل انتشار: همایش ملی مدیریت ذهن و رفتار
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 129
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISSCH01_181
تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1404
چکیده مقاله:
مقدمه: بارداری دوره ای است که تغییرات جسمی و هیجانی آن زندگی والدین را تحت تاثیر قرار میدهد. بارداری یک تجربه منحصر به فرد است که بازنمایی ذهنی مادر از خود و دیگران میتواند بر کیفیت رابطه او با جنین تاثیر گذار باشد. دلبستگی مادری پیش از تولد شکل میگیرد و مادرانی که در طول بارداری دلبستگی بیشتری با جنین خود برقرار می کنند، در نقش مادری خود ثبات بیشتری دارند و بهتر میتوانند با تغییرات دوره پس از زایمان سازگار شوند. انجام مداخلاتی برای حمایت و تقویت دلبستگی مادر به جنین توصیه شده است. خودکارآمدی نیز متغیر مهمی در سلامت روان مادران نخست باردار به شمار میرود. عوامل و مداخلات مختلفی میتوانند در بهبود دلبستگی به جنین و ارتقای تاب آوری و خودکارآمدی مادران نخست باردار موثر باشند که یکی از مهمترین آنها آموزش شیوه های فرزندپروری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم قهاری
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، موسسه آموزش عالی فروردین، ایران
هدی بابایی
استادیار گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی فروردین، ایران