بررسی نقش کیفیت زندگی کاری و اشتیاق شغلی معلمان ابتدایی شهرستان میناب
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LSPCONF11_065
تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1404
چکیده مقاله:
در پژوهش حاضر، نقش کیفیت زندگی کاری و اشتیاق شغلی در میان معلمان مقطع ابتدایی شهرستان میناب مورد بررسی قرار گرفته است هدف اصلی، تحقیق تبیین تاثیر ابعاد مختلف کیفیت زندگی کاری شامل شرایط محیط کار، امنیت شغلی، فرصت های رشد و پیشرفت، تعادل میان کار و زندگی شخصی و حمایت سازمانی بر میزان اشتیاق شغلی معلمان است نتایج تحلیل داده ها نشان داد بین کیفیت زندگی کاری و اشتیاق شغلی معلمان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد؛ به گونه ای که هرچه معلمان از وضعیت کاری مطلوب تری از نظر امکانات، روابط انسانی، امنیت و رضایت شغلی برخوردار باشند میزان علاقه، انرژی و تعهد آنان نسبت به شغل خود افزایش می یابد. همچنین یافته ها حاکی از آن است که مولفه های «فرصت رشد و یادگیری» و «تعادل کار و زندگی» بیشترین تاثیر را بر اشتیاق شغلی دارند بر اساس نتایج پژوهش پیشنهاد می شود مدیران آموزشی با بهبود شرایط کاری، افزایش حمایت های سازمانی و فراهم سازی بستر رشد حرفه ای زمینه ارتقای انگیزه و اشتیاق شغلی معلمان را فراهم آورند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه اسلامی نخلی
فارغ التحصیل علوم تربیتی آموزش و بهسازی منابع انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد میناب، هرمزگان