مقایسه آموزش حضوری و مجازی از نظر تاثیر بر پیشرفت تحصیلی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 140

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFERPS01_1683

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

این مطالعه به مقایسه تاثیر آموزش حضوری و مجازی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان می پردازد. با توجه به گسترش فناوری های آموزشی و همه گیری COVID-۱۹، بررسی سیستماتیک مزایا و چالش های هر دو روش ضروری است. داده ها از مطالعات کتابخانه ای، پژوهش های میدانی و منابع معتبر استخراج شده اند. نتایج نشان می دهد که هر دو روش آموزشی قابلیت تاثیرگذاری بر پیشرفت تحصیلی را دارند، اما عواملی مانند مهارت مدرس، تعاملات اجتماعی، زیرساخت فناوری و سلامت روانی نقش تعیین کننده ای ایفا می کنند.

نویسندگان

سیده نرگس علوی

کارشناسی ارشد، رشته علوم قرآن و حدیث، دانشگاه پیام نور تهران جنوب