مطالعه رابطه سرمایه شناختی با تحلیل رفتگی شغلی معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP02_2065

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

سرمایه روانشناختی برای عملکرد و رفاه کارمندان حائز اهمیت است و به مجموعه منابعی گفته می شود که فرد می تواند برای بهبود عملکرد خود در شغل و موفقیت خود استفاده کند. تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه سرمایه شناختی با تحلیل رفتگی شغلی معلمان انجام شده است. این تحقیق از نوع تحقیقات کتابخانه ای بوده که به وسیله فیش برداری از یافته ها و نتایج مقالات و تحقیقات صورت گرفته در این زمینه انجام شده است. نتایج حاکی از آن هستند که در صورت توجه به سرمایه شناختی، تحلیل رفتگی شغلی معلمان کاهش پیدا می کند. براساس یافته های تحقیقات، سرمایه روانشناختی بر سطح استرس معلمان اثر می گذارد. برخوردار بودن از سرمایه روان شناختی افراد را قادر می سازد تا علاوه بر مقابله بهتر در برابر موقعیت های استرس زا، کمتر دچار تنش شده، در برابر مشکلات از توانایی برخوردار باشند، به دیدگاه روشنی در مورد خود برسند و کمتر تحت تاثیر وقایع روزانه قرار بگیرند.

نویسندگان

ملکه بیک محمدی

کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی آموزش و پرورش، ارومیه

زهرا رونق

کارشناسی زیست جانوری، آموزش و پرورش، ارومیه