تاثیر اخلاق حرفه ای مدیران بر انگیزه شغلی معلمان مقطع ابتدایی

در دنیای پیچیده و پویای امروز اخلاق حرفه ای به عنوان یکی از مولفههای کلیدی در بهبود عملکرد و ارتقاء بهره وری سازمانها شناخته میشود. در محیطهای آموزشی، نیز نقش اخلاق حرفهای مدیران مدارس در ایجاد انگیزه شغلی معلمان اهمیتی دو چندان مییابد؛ چرا که معلمان متعهد با انگیزه و توانمند نقش بنیادینی در تربیت نسل آینده ایفا کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر اخلاق حرفهای مدیران مقطع ابتدایی شهرستان فومن بر انگیزه شغلی معلمان انجام شده است. در این راستا متغیرهای جدیت در کار، رضایت شغلی، خودکنترلی و علاقه مندی به کار به عنوان شاخصهای انگیزه شغلی مورد توجه قرار گرفته اند. یافتههای نظری و پیشینه پژوششا نشان میدهند که اخلاق حرفه ای مدیران از طریق ایجاد محیطی سالم، متعهدانه و مسئولانه، می تواند زمینه ساز رشد انگیزه شغلی معلمان گردد. از این رو توجه به اصول اخلاقی در سبک مدیریتی مدارس میتواند نقش موثری در توسعه پایدار نظام آموزشی ایفا کند.

کلیدواژه ها:

اخلاق حرفهای ، انگیزه شغلی مدیران ، آموزشی معلمان ، ابتدایی رضایت شغلی ، علاقه مندی به کار