راهکارهای یادگیری موثر بر پایه شبکههای اجتماعی

شبکههای اجتماعی ضرورت دنیای کنونی هستند و صرف نظر از محاسن و معایبی که صاحب نظران و کارشناسان برای آنان برشمرده اند، میزان استقبال از آنان روز به روز در حال افزایش است آموزش و پرورش یک کشور نیز جزء ساختار اصلی جامعه است که نمی تواند از تغییر و تحولات حاصل فناوری ها به دور باشد و به عبارت دیگر؛ از فناوریها دوری جوید بلکه ضرورت ایجاب میکند با همراهی و همگامی با چنین فناوری هایی، راهکارهای جدیدی را برای ارتقاء سطح آموزش و تسهیل فرآیند یاددهی و یادگیری اتخاذ کنند هدف پژوهش حاضر راهکارهای یادگیری موثر برپایه شبکه های اجتماعی است. ما از دانش آموزان سال چهارم دبستان دعوت کردیم تا در مطالعه ما شرکت کنند در نهایت ۳۰ دانش آموزان پایه چهارم برای شرکت در این مطالعه داوطلب شدند : ۴۱.۵ دانش آموزان بیشتر از ۳ ساعت در روز را به شبکههای اجتماعی اختصاص داده بودند.

کلیدواژه ها:

یادگیری موثر ، شبکههای اجتماعی ، آموزش و پرورش