تاثیر ترکیب بدنی بر نمرات آزمون غربالگری عملکردی در دانش آموزان دختر متوسطه اول

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر ترکیب بدنی بر نمرات تست غربالگری عملکردی در دانش آموزان دختر متوسطه اول انجام شد. پژوهش حاضر کمی، توصیفی و میدانی می باشد بر اساس نرم افزار SPSS۲۰ جامعه آماری ۳۰ دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره اول شهر شبستر بودند. در این پژوهش از دستگاه بادی کامپوزیشن TANITA و تستهای هفتگانه FMS استفاده شد و از آزمون همبستگی و رگرسیون جهت تجزیه و تحلیل داده ها در نرم افزار SPSS۲۰ و در سطح معنیداری ۰/۰۵ استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد درصد چربی بر نمره تست دیپ اسکات (۰/۰۰۱ = R=-۰/۷۰۴ ، t= / sig)، گام برداشتن از روی مانع (۲۰۰۱ ، ۲۲ ، ۷۳۴) لانچ (۰/۰۰۱ = R=۰/۸۱۶ ،۱۸/۴۱ ،sig)، تحرک پذیری مفصل شانه (t=۹/۰۱ ،sig۱، ۰/۷۷۴ - ۰/۷۳۴-=R)، =R)، بالا آوردن مستقیم پا (۱۰۰۰۱ ، ۷/۱۴، ۰/۸۱۶=R)، شنا ثباتی تنه ۱ ، ۵/۱۷۷=R=-۰/۷۴۴ ،t) و ثبات چرخشی (۰/۰۰۱=sig ۹/۰۸ ۰/۷۹۱ دانش آموزان تاثیر منفی و معنی داری دارد بنابراین چاقی باعث بوجود آمدن محدودیتهای حرکتی علی الخصوص در قسمت شکم و لگن می گردد.

کلیدواژه ها:

ترکیب بدنی ، درصد چربی ، نمرات آزمون غربالگری عملکردی ، دانش آموزان