تاثیر ورزش بر یادگیری ریاضی در کودکان ۷ تا ۹ سال ) دوره اول ابتدایی ( شهر زابل

در دنیای پیشرفته امروزی کودکان با چالشهای متعددی در زمینههای آموزشی و شناختی روبرو هستند. یکی از مهمترین مهارتهایی که باید در سالهای اولیه تحصیلی خود به دست آورند توانایی درک و حل مسائل ریاضی است این مهارت نه تنها برای موفقیت در دروس، ریاضی، بلکه برای پیشرفت در سایر زمینههای علمی و فناوری نیز حیاتی است با این حال بسیاری از کودکان در یادگیری مفاهیم ریاضی دچار مشکل میشوند، که این امر میتواند منجر به احساس ناامیدی و کاهش انگیزه تحصیلی در آنها شود. در این میان ورزش به عنوان یک عامل موثر در بهبود عملکرد شناختی و تقویت مهارت های یادگیری مطرح شده است. تحقیقات گسترده ای نشان داده اند که فعالیتهای بدنی منظم میتوانند تاثیرات مثبتی بر مغز و تواناییهای شناختی داشته باشند این تاثیرات شامل بهبود توجه تمرکز حافظه کاری و حتی افزایش حجم بخشهایی از مغز مانند هیپوکامپ است که نقش کلیدی در فرآیندهای یادگیری و حافظه دارد. این مقاله به بررسی این پرسش می پردازد که آیا ورزش میتواند به عنوان یک ابزار موثر برای بهبود یادگیری ریاضی در کودکان ۷ تا ۹ ساله عمل کند. با توجه به اهمیت سنین ۷ تا ۹ سالگی به عنوان دوره ای حساس در توسعه مهارتهای شناختی و آموزشی این تحقیق تلاش میکند تا ارتباط میان ورزش و پیشرفت در یادگیری ریاضی را مورد کاوش قرار دهد .

کلیدواژه ها:

تربیت بدنی ، آموزش ریاضی ، ورزش ، تقویت حافظه ، مدرسه