روشها و شیوههای تربیتی امام علی (ع) در اصلاح رفتار سپاهیان

امام علی (ع) به عنوان یک امام معصوم و همچنین به عنوان یک فرمانده و رزمنده بی بدیل در دوران خویش، به خاطر قرار گرفتن در یک موقعیت بسیار مهم تاریخی با تمسک به روشها و شیوههایی منحصر به فرد به اثر گذاری اصلاح و تربیت مردم زمان خویش پرداختند. این امر در جای جای حیات پر برکت ایشان و سخنرانیها و خطبهها و نامههای ایشان مشاهده میشود امام علی (ع) در اصلاح مخاطبان خاصی همچون سپاهیان نیز با توجه به ظرفیتهای هر کدام از ارکان و اجزاء سپاه خودی و غیر خودی با سخنان و نامه های خویش با رعایت ظرافتهای تربیتی به اصلاح رفتار سپاهیان می پرداختند در این مقاله سعی شده روشهایی امام علی (ع) الگو سازی تحریک اندیشه و پرورش نیروی عقلانی روش تشویق و تنبیه، روش عبرت آموزی، روش مخاطب شناسی روش حقیقت گرایی و واقع نگری، روش دعوت به ارزش های اخلاقی، روش ضرب المثل در اصلاح رفتار سپاهیان و تربیت اشاره و بررسی شود. و در آخر نتیجه گیری می شود که ایشان با یک الگوی همه جانبه تربیتی و اصلاحی با استفاده از روشها و شیوههای تربیتی مختلف به کمک در جهت اصلاح رفتاری سپاهیان خودی و غیر خودی می پرداختند.

کلیدواژه ها:

اصلاح رفتار ، تربیت سپاهیان ، روش امام علی(ع)