بررسی تاثیر یادگیری فشرده بر درک مفاهیم دشوار در دانش آموزان

یادگیری فشرده یکی از روشهای آموزشی است که در آن حجم زیادی از مطالب در مدت زمان کوتاهی آموزش داده می شود. این روش در بسیاری از نظامهای آموزشی به عنوان راهکاری برای افزایش تمرکز و یادگیری سریع مورد استفاده قرار می گیرد. در این پژوهش، تاثیر یادگیری فشرده بر درک مفاهیم دشوار در دانش آموزان بررسی شده است. نتایج مطالعات نشان می دهد که این روش اگرچه ممکن است باعث بهبود عملکرد کوتاه مدت شود اما در برخی موارد، منجر به کاهش ماندگاری اطلاعات و افزایش استرس در دانش آموزان می گردد. در این مقاله مزایا و معایب یادگیری فشرده شده و راهکارهایی برای بهبود اثر بخشی آن ارائه می شود با توجه به اهمیت موضوع مقاله حاضر با روش مروری بررسی کتابخانه ای ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

یادگیری فشرده درک مفاهیم ، دشوار ، تمرکز ، ماندگاری اطلاعات